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【題目】鳥類飛行時的呼吸特點是

A．肺和氣囊都能進行氣體交換

B．吸氣時，肺內進行氣體交換

C．呼氣時，肺內進行氣體交換

D．吸氣和呼氣時，肺內進行氣體交換

【答案】D

【解析】

試題分析： 鳥類有氣囊，與肺相通，吸氣和呼氣時，肺內進行氣體交換，呼吸為雙重呼吸，可以供給充足的氧氣。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，想讓視野中看到的細胞數(shù)目最少，應該選擇的鏡頭組合是（ ）

A. ①④ B. ①⑤ C. ③④ D. ③⑤

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【題目】日常食用的黃豆芽，其白嫩部分主要有什么發(fā)育而來的（ ）。

A. 胚軸 B. 胚根 C. 子葉 D. 胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橡膠樹是海南重要的經濟作物之一．構成一棵橡膠樹的結構層次由微觀到宏觀的正確順序是（　　）
A.細胞→器官→組織→橡膠樹
B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→橡膠樹
C.細胞→組織→器官→橡膠樹
D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→橡膠樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類氣囊不具有的作用是( )

A. 減輕身體的比重 B. 氣體交換

C. 散發(fā)多余的熱量 D. 儲存空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天的樹林中�？吹揭恍�“蟬蛻”，這是蟬在發(fā)育過程中蛻掉的骨骼，那么，蟬蛻皮的原因是（ ）

A．為了透氣 B．原來外骨骼已破損老化

C．為了長翅 D．原來外骨骼已阻礙了它的生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于植物在生物圈中的作用，下列表述不正確的是（　�。�
A.參與生物圈的水循環(huán)
B.作為分解者參與生物圈的物質循環(huán)
C.維持生物圈中的碳﹣氧平衡
D.為生物圈中的其它生物提供基本的食物來源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物行為的是( )

A. 動物的鳴叫 B. 動物的冬眠 C. 動物身體的顏色 D. 動物散發(fā)氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常被稱為“三大產熱營養(yǎng)素”的物質是下列哪組物質（ ）

①．糖類 ②．水 ③．蛋白質 ④．維生素 ⑤．脂肪 ⑥．無機鹽

A．②．③．④ B．①．②．③

C．①．③．⑤ D．①．②．⑥

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