【題目】血液在血管和心臟組成的運輸線內(nèi)周而復始地流動。下列對血液循環(huán)敘述錯誤的是（ ）

A.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行

B.體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)的大

C.肺循環(huán)使血液含氧量減少

D.體循環(huán)能運送養(yǎng)料和氧氣

【答案】C

【解析】

試題分析：人體內(nèi)的體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，選項A正確；體循環(huán)是指血液在心臟和全身各器官之間的流動過程，肺循環(huán)是指血液在肺與心臟之間的循環(huán)途徑，所以體循環(huán)要比肺循環(huán)的范圍大，選項B正確；肺循環(huán)使血液由靜脈血變成含氧豐富的動脈血，選項C不正確；體循環(huán)能將養(yǎng)料和氧氣運送到全身各處，選項D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體腎單位結構示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）人體內(nèi)每個腎單位由腎小管、[②]腎小囊和等部分組成。
（2）圖中②的液體叫做 ， 正常情況下，與④中液體的成分相比， 缺少和大分子蛋白質。
（3）圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部 ， 大部分的水和部分無機鹽。
（4）某成年人排出的尿中含有較多的蛋白質，醫(yī)生初步判斷可能是處出現(xiàn)了病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題：

（1）圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑?jīng)]有相連，請用箭頭連接起來．

（2）強烈地震時，被困的人無論自救還是他救，首先都必須保持________（填圖中字母）系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給．

（3）血液流經(jīng)圖中①處時，二氧化碳含量將________．

（4）埋在廢墟中較長時間等待救援的人，可以通過飲用自已的尿液來補充體內(nèi)的________和無機鹽．對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但暫時還無法救出的被困人，可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液，保證體內(nèi)________的供給，請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序（用圖中字母）________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下表示人和猿不同的是（ ）

A．直立行走 B．能使用工具 C．豐富的語言 D．吃熟食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的1為小腸絨毛，箭頭為血流方向，下列敘述不正確的是 （ ）

A.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成
B.2號血管為小動脈，流動的是動脈血
C.血液從3號血管流出后，營養(yǎng)物質含量增加
D.小腸內(nèi)所有物質都能進入2和3之間的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中共有條食物鏈．
（2）圖中最長的食物鏈是 ．
（3）圖中生產(chǎn)者是 ， 它屬于第營養(yǎng)級．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是；
（5）如果在該系統(tǒng)中使用DDT來消滅害蟲，那么，在這一系統(tǒng)中體內(nèi)含DDT最多的生物應該是 ．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)組成成分并不完善，還缺少和 ．
（7）若某種原因導致該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大增，在短時間內(nèi)，綠色植物的數(shù)量會減少，鷹的數(shù)量會增多，隨后，鼠的數(shù)量也會減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒特征的描述，正確的是（ ）
A.結構簡單
B.細胞微小
C.獨立生活
D.對人有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題：

（1）填寫相應的結構名稱：① ，② ，③。
（2）如果圖乙表示的是人體的受精過程：
ab段表示（填細胞名稱），cd段表示的細胞是 ， N表示的是人體某類細胞染色體的數(shù)量是（填上數(shù)字和單位）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)軟體動物在身體腹面有塊狀________，體外披覆堅硬的____，如________、_____、______等。

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