【題目】下面是四位同學(xué)討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話題。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷一下,哪位同學(xué)說(shuō)得對(duì)

A. 與左心室、右心室相連的都是動(dòng)脈,流淌的都是含氧量高的血液

B. 心臟四腔,且上下、左右都是相通的

C. 一般說(shuō)的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓

D. 動(dòng)脈血是指在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液

【答案】C

【解析】血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán),在體循環(huán)中動(dòng)脈流動(dòng)脈血靜脈流靜脈血,在肺循環(huán)中動(dòng)脈流靜脈血靜脈里流動(dòng)脈血。

與左心室相連的主動(dòng)脈流淌的都是含氧量高的動(dòng)脈血、與右心室相連的是肺動(dòng)脈,流淌的是含氧量少的靜脈血,A錯(cuò)誤;心臟的結(jié)構(gòu)包括左心房、左心室、右心房和右心室四個(gè)腔,心臟的左右各腔是不相通的,上下相通,即左右心房和左右心室是不相通的,左心房和左心室、右心房和右心室是相通的;在左心房和左心室及右心房和右心室之間,心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的房室瓣和動(dòng)脈瓣,B錯(cuò)誤;血壓指血管內(nèi)的血液對(duì)于單位面積血管壁的側(cè)壓力。一般所說(shuō)血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓,C正確;在體循環(huán)中動(dòng)脈流動(dòng)脈血靜脈流靜脈血,在肺循環(huán)中動(dòng)脈流靜脈血靜脈里流動(dòng)脈血,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在呼氣時(shí)胸部和膈發(fā)生的變化是( )

肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)

肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)

膈肌收縮,膈頂部下降

膈肌舒張,膈頂部上升

胸廓擴(kuò)大

胸廓縮。

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年4月25日、5月12日尼泊爾分別發(fā)生了8.1級(jí)和7.5級(jí)特大地震,造成8500多人死亡,十萬(wàn)多人受傷,地震也給我國(guó)西藏部分地區(qū)造成嚴(yán)重災(zāi)害。地震發(fā)生后,我國(guó)迅速派出救援組織,參與抗震救災(zāi)工作。請(qǐng)據(jù)此分析回答:

(1)醫(yī)護(hù)人員對(duì)心跳、呼吸驟停者進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作,實(shí)施胸外心臟按壓時(shí),按壓的部位應(yīng)是_________約1/3處;實(shí)施口對(duì)口吹氣時(shí),在確;颊_________暢通的情況下,捏緊患者鼻孔的同時(shí),用口包住患者的口平緩吹氣,且每次吹氣都應(yīng)看到病人的_________隨著吹氣而起伏。

(2)某人腿部不慎受傷,傷口處不斷涌出鮮紅的血液。據(jù)此判斷他受傷的是_________血管,應(yīng)釆取的急救措施是:在受傷血管的________心端采用指壓止血或止血帶止血。(填“近”或“遠(yuǎn)”)

(3)災(zāi)情發(fā)生后,防疫人員對(duì)受到外傷的患者統(tǒng)一注射破傷風(fēng)疫苗,該疫苗能刺激人體的_________產(chǎn)生抵抗破傷風(fēng)桿菌的_________,提高人體對(duì)破傷風(fēng)的免疫力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物按學(xué)習(xí)行為的復(fù)雜程度由低到高,排序正確的是( )
A.小貓→蚯蚓→人→黑猩猩
B.蚯蚓→小貓→人→黑猩猩
C.小貓→蚯蚓→黑猩猩→人
D.蚯蚓→小貓→黑猩猩→人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為。在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱為。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷正誤

(1)細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。____

(2)植物細(xì)胞分裂時(shí),最先分裂的是細(xì)胞壁。____

(3)植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,這是一種浪費(fèi)。____

(4)構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體。____

(5)豆?jié){中的養(yǎng)料主要來(lái)自于大豆種子的子葉。____

(6)用糖拌番茄時(shí),番茄會(huì)流出大量汁液,原因是糖水濃度大于番茄細(xì)胞內(nèi)溶液濃度,細(xì)胞大量失水。____

(7)移栽黃瓜幼苗時(shí),根部總是帶有一個(gè)土團(tuán),目的是為了保護(hù)幼莖不受傷害。____

(8)能發(fā)育成植物枝葉的是芽。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的袖珍生物,也能進(jìn)行獨(dú)立的生活,這體現(xiàn)了(  )

A. 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

B. 它們都能自己制造有機(jī)物

C. 它們都是單細(xì)胞的原核生物

D. 它們都具有相同的遺傳信息

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從生態(tài)平衡的角度來(lái)分析下述短文,這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么?

澳大利亞為發(fā)展畜牧業(yè),從歐亞大陸引進(jìn)黃牛但沒(méi)有引進(jìn)清除牛糞的蜣螂,造成牛糞堆積,草場(chǎng)污染,蚊蠅滋生,草原生態(tài)系統(tǒng)幾乎到了崩潰的邊緣,后來(lái)引進(jìn)了大量的蜣螂,消除了污染,肥沃了土壤,草原生態(tài)系統(tǒng)得到了恢復(fù)。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)預(yù)防近視眼的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 看書(shū)時(shí),眼與書(shū)的距離要在33 厘米左右

B. 看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下

C. 要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操

D. 電視熒屏的高度應(yīng)高于坐姿時(shí)眼睛的高度

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同步練習(xí)冊(cè)答案