【題目】植物沒有神經(jīng),所以對外界刺激不會作出反應(yīng)。(判斷對錯)
【答案】錯誤
【解析】植物是生物能對外界刺激作出反應(yīng).如含羞草受到觸動會把葉片合起來,植物的葉具有向光性,植物的根具有向地性、向水性、向肥性.都是植物對外界刺激作出的反應(yīng)。
故答案為:錯誤
植物的應(yīng)激性和動物的反射:
類 別 | 區(qū) 別 | 舉 例 |
應(yīng) 激 性 | 沒有神經(jīng)結(jié)構(gòu),植物通過激素調(diào)節(jié)來完成;單細(xì)胞動物由原生質(zhì)來完成。 | 含羞草的葉子一旦被碰到就合攏起來;草履蟲的趨利避害等。 |
反 射 | 必須通過神經(jīng)系統(tǒng)才能完成,反射是應(yīng)激性中高級的反應(yīng)方式。 | 膝跳反射、猴子打籃球、談虎色變等。 |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“好大一棵樹,綠色的祝!边@句話包含一些生物學(xué)知識,請據(jù)圖回答:
(1)如圖大樹進(jìn)行的A、B、C三種生理活動,______作用每時每刻一直在活細(xì)胞中進(jìn)行;大樹底下乘涼是大樹______和______作用共同作用的結(jié)果;葉片散失水分的部位是______,它是由一半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。
(2)1公頃樹木,每天吸收約150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣,這是大樹的______(填寫字母)活動的結(jié)果。因此說綠色植物維持了生物圈中的______平衡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合中國居民“平衡膳食寶塔”圖1和人體消化系統(tǒng)的部分模型圖2,回答問題
(1)城鄉(xiāng)居民應(yīng)每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物,第一級(‘塔基’)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)主要是為人體生命活動提供能量的_____.營養(yǎng)不良會影響健康,如缺少含鐵的無機(jī)鹽易患_____,因為鐵是紅細(xì)胞中血紅蛋白的重要成分.
(2)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是①_____,其分泌的膽汁能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第_____級食物(油脂類)的分解.
(3)⑤是胰腺,其分泌的胰液通過導(dǎo)管流入_____(填寫序號)消化食物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】十九大報告中強(qiáng)調(diào):“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。”小明在學(xué)習(xí) “綠色植物在生物圈中的作用”時,產(chǎn)生了一些疑問,請幫助他對如下疑問作出解答。
(1)綠色植物通過光合作用制造_____,并儲存能量,是其他生物和人類食物及能量的來源。
(2)綠色植物是自動的“空氣凈化器”,如圖表示綠色植物維持生物圈的碳—氧平衡的圖解,過程①—⑩中,屬于呼吸作用的是_____(用序號表示)。
(3)豐茂的森林可截留降水量的20%30%,草地可截留降水量的5%13%,說明綠色植物通過_____作用蒸發(fā)、吸收了大量的水分,參與了水循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物分類的敘述,錯誤的是
A. 生物分類的主要依據(jù)是生物的相似程度 B. 親緣關(guān)系越近的生物共同特征越多
C. 界是分類等級最高的分類單位 D. 品種是最基本的分類單位 ‘
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性有效的措施是
A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 加強(qiáng)教育和法規(guī)管理
C. 將瀕危物種遷出原地,移入動、植物園 D. 就地保護(hù)和遷地保護(hù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙生殖發(fā)育的特點是( )
A. 雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
B. 雌雄同體,體外受精,體內(nèi)發(fā)育
C. 雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
D. 雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育
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