13．如圖是某種植物葉芽的結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)古寺“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，回答下列問題：
古詩中“細(xì)葉”是由如圖中結(jié)構(gòu)A（填字母代號）發(fā)育而成，如“綠絲絳”喻指莖，是圖中結(jié)構(gòu)B（填字母代號）發(fā)育而成的．

分析 生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；一個枝芽就發(fā)育成了枝條．所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的．
題圖中A是幼葉，B是芽軸，C是芽原基．

解答 解：葉芽的結(jié)構(gòu)如圖：
生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；一個枝芽就發(fā)育成了枝條．所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的．
對比兩圖可知：上述古詩中“細(xì)葉”是由圖中結(jié)構(gòu)A幼葉，發(fā)育而成，如“綠絲絳”喻指莖，是圖結(jié)構(gòu)中B莖發(fā)育而成的．
故答案為：A；B；

點評 芽的結(jié)構(gòu)是考查的重點，要分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用．

練習(xí)冊系列答案
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3．請將人體染色體的概念圖補充完整．

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4．①⑥分 別 是 關(guān) 于 驗 證“綠葉 在 光下 制 造 有 機 物，“的 主 要 實驗步驟，按 照 這 6 個 步驟，其 中 正 確的組合順序是（　�。�
①對植物進行暗處 理
②隔水 加 熱，葉 片 變 成 黃 白 色 
③移到 陽光 下 照 時
④對選 擇 的 葉 片 一 部 分 過 行 光 處 理
⑤清 水 漂洗
⑥滴 加 碘 液．
A．④①③②⑥⑤B．①③⑤②④⑥C．②④⑥①③⑤D．①④③②⑤⑥

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1．如圖是模擬膈肌運動的模型，據(jù)圖回答：

（1）玻璃鐘罩代表胸廓，①代表的是氣管，②代表的是肺，③代表的是膈肌．
（2）圖中B表示的狀態(tài)是吸氣，此時，膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓容積增大，外界空氣通過呼吸道進入肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．對魚類等水產(chǎn)品進行保存的現(xiàn)代方法中，最好的是（　�。�
A．酒泡B．冷凍C．鹽漬D．添加防腐劑

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．水族箱又稱為生態(tài)魚缸或水族槽，是為觀賞用，專門飼養(yǎng)水生動植物的容器，水族飼養(yǎng)亦是世界各地盛行的嗜好之一，全球約有6千萬名熱愛者．水族箱在家庭里可以起到裝飾作用．有一水族箱里有“虎皮”熱帶雨、珊瑚蟲、海螺、小海龜和巖石、水草一起形成漂亮的海景．請分析回答：
（1）動物學(xué)將動物分成兩大類，其分類的主要依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱．
（2）這些動物屬于腔腸動物的是珊瑚蟲，它的身體呈圓筒狀，體壁由兩個胚層組成；
（3）海螺最大的特點是身體柔軟，有堅硬的貝殼以及能分泌制造貝殼的外套膜．
（4）小海龜屬于兩棲類動物還是爬行動物？答：爬行動物．
（5）虎皮魚有條紋，看起來似斑斕的虎皮，故得名虎皮魚，虎皮魚用鰭游泳，生性好動，游泳速度快，和鯽魚相似，體型呈棱形，減小游泳時的阻力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體血液流經(jīng)下列哪個部位時，會由動脈血變?yōu)殪o脈血（　�。�
A．肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)B．左心室到主動脈
C．組織周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)D．右心房到右心室

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2．淀粉遇碘變成藍色的特性被應(yīng)用在以下（　�。┨骄繉嶒炛校�
①玉米種子的胚乳中儲存著營養(yǎng)物質(zhì)； ②饅頭在口腔中的變化；
③綠葉在光下制造有機物；           ④人口腔上皮細(xì)胞的染色．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列可稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一個湖泊中的浮游生物和所有分解者
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C．一個池塘中的所有水蚤
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同步練習(xí)冊答案