6．與冬青葉肉細(xì)胞相比，青霉菌的細(xì)胞沒(méi)有（　�。�
A．液泡B．葉綠體C．細(xì)胞壁D．成形的細(xì)胞核

分析 真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．青霉菌屬于真菌．植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體．

解答 解：青霉菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物．必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)生活，這種營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料．實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，請(qǐng)分析回答．

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜．
你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)？呼吸作用
（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4～6小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用酒精隔水加熱進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明光合作用需要葉綠體（光合作用在葉綠體中進(jìn)行）；；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可以證明光合作用需要二氧化碳作原料．若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，則可以證明光合作用需要光．
（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過(guò)其體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)�，運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來(lái)自于葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力．
（5）放在陽(yáng)光下一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋的內(nèi)表面的現(xiàn)象是出現(xiàn)小水珠，原因是通過(guò)蒸騰作用釋放的水蒸氣．
（6）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是氣孔，它是由保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞構(gòu)成的，請(qǐng)你在圖2框中畫出一對(duì)該細(xì)胞張開(kāi)狀態(tài)的示意簡(jiǎn)圖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．W圖中，A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答由A→B和B→C分別屬于什么生理活動(dòng)？（　　）
A．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化
C．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分裂D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖是研究動(dòng)物行為的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）上面描述的動(dòng)物行為中，你認(rèn)為屬于先天性行為的是圖AC，屬于后天性行為的是圖B（填寫字母代號(hào)）．
（2）在C圖中，尺蠖的擬態(tài)屬于動(dòng)物行為類型中的防御行為，這種動(dòng)物行為的意義是什么？
（3）在圖A中，是一只失去了雛雞的母雞，它把兩只無(wú)母的小貓當(dāng)成自己的雛雞，給小貓以無(wú)微不至的關(guān)懷，這說(shuō)明了什么問(wèn)題？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)用顯微鏡觀察下列生物玻片標(biāo)本時(shí)，在高倍鏡下未看到細(xì)胞核的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)B．酵母菌
C．人的口腔上皮細(xì)胞D．結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有關(guān)生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)作用的說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．將盆栽植物放置在窗臺(tái)上一段時(shí)間后會(huì)表現(xiàn)出明顯的向光生長(zhǎng)現(xiàn)象，這主要是由于垂體分泌的生長(zhǎng)激素在起作用
B．用針刺手，手會(huì)迅速縮回，完成該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C．人體在炎熱環(huán)境中，汗液分泌量增加，此時(shí)人體產(chǎn)熱量遠(yuǎn)高于散熱量
D．幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過(guò)少，會(huì)引起侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一個(gè)卵細(xì)胞從產(chǎn)生到排出體外，依次經(jīng)過(guò)的器官是（　�。�
A．輸卵管、睪丸、卵巢、陰道B．子宮、輸卵管、卵巢、陰道
C．卵巢、輸卵管、子宮、陰道D．卵巢、子宮、輸卵管、前列腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將樹(shù)干剝?nèi)ヒ粔K樹(shù)皮后過(guò)一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物，切口上方有節(jié)瘤
B．篩管向上運(yùn)輸有機(jī)物，切口下方有節(jié)瘤
C．篩管向上運(yùn)輸有機(jī)物，切口上方有節(jié)瘤
D．篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物，切口下方有節(jié)瘤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．動(dòng)物完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能量來(lái)源是（　�。�
A．食物B．肌肉C．陽(yáng)光D．ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案