下列性狀中屬于相對性狀的是（ ）

A．豌豆的高莖與皺粒 B．兔的白毛與黑毛

C．番茄的紅果與蘋果的綠果 D．果蠅的紅眼與兔的紅眼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大面積砍伐森林所造成的嚴(yán)重后果是（ ）

A．后續(xù)資源缺乏 B．水土流失嚴(yán)重

C．綠化面積減少 D．ABC都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化的結(jié)果形成了（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．生物體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：

找兩個(gè)相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘．待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．用無菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好．一起放在溫暖的地方，過一段時(shí)間，觀察甲、乙兩饅頭的變化．

（1）幾天后形成較多、較大菌落的是 饅頭．

（2）將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是 ．

（3）用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組 實(shí)驗(yàn)．

（4）“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的 步驟．

（5）選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是 ．

【答案】（1）甲

（2）殺死饅頭里的雜菌

（3）對照

（4）接種

（5）控制單一變量

【解析】

試題分析：此題可以從菌落的概念、細(xì)菌真菌的培養(yǎng)方法、對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)方面來分析解答．

【解析】
（1）菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體，養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多，表明培養(yǎng)基上的細(xì)菌真菌個(gè)數(shù)多；菌落數(shù)量少，表明培養(yǎng)基上的細(xì)菌真菌個(gè)數(shù)少．如果讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．因此幾天后形成較多、較大菌落的是甲饅頭．

（2）細(xì)菌在高溫下會被殺死，小明將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是殺死饅頭里的雜菌，防止原有雜菌對實(shí)驗(yàn)的影響．

（3）對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．因此用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，唯一變量是洗手前后手上的細(xì)菌多少不同．

（4）在培養(yǎng)細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程中，將細(xì)菌植入培養(yǎng)基的過程叫接種；小明讓弟弟“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的接種步驟．

甲饅頭接種了細(xì)菌，是實(shí)驗(yàn)組；乙饅頭沒有接種細(xì)菌，為對照組．

（5）對照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，其它量都應(yīng)該相同且適宜，因此選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是控制單一變量．

故答案為：（1）甲

（2）殺死饅頭里的雜菌

（3）對照

（4）接種

（5）控制單一變量

考點(diǎn)：檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌．

【題型】探究題
【適用】一般
【標(biāo)題】2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

如圖是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請回答有關(guān)問題

（1）上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是 ；屬于恒溫動(dòng)物的所有 （填字母）

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，在市場上買魚，如果鰓的顏色是鮮紅色，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面有豐富的 ，可以進(jìn)行氣體交換

（3）C幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸， 輔助呼吸

（4）E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

具有社會行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成等級．這是社會行為的重要特征．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，應(yīng)采取的保存方法有（ ）

①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣．

A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春末夏初，池塘里鳴叫的青蛙是（ ）

A．雌蛙 B．幼蛙 C．雄蛙 D．成蛙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)不需要的外界條件是（ ）

A．肥沃的土壤 B．適宜的溫度

C．一定的水分 D．充足的空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表列舉了四種生物及其身體的一個(gè)明顯特征、一項(xiàng)重要影響或價(jià)值．匹配錯(cuò)誤的是（ ）

生物名稱

明顯特征

重要影響或價(jià)值

A

河蚌

貝殼

海螵蛸入藥

B

沙蠶

疣足

魚、蝦餌料

C

珊瑚蟲

刺細(xì)胞

珊瑚礁

D

蛔蟲

角質(zhì)層

人體內(nèi)寄生

A．A B．B C．C D．D

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同步練習(xí)冊答案