在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最大的是
A.溫帶草原B.熱帶雨林C.北方針葉林D.南方闊葉林
B

試題分析:A、溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少,與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類要少得多,群落的結(jié)構(gòu)也不如前者復雜,自動調(diào)節(jié)能力較差,在不同的季節(jié)或年份,降雨量很不均勻,因此,種群和群落的結(jié)構(gòu)也常常發(fā)生劇烈變化,C、針葉林生態(tài)系統(tǒng)處于寒溫帶,溫度較低,動植物種類不如熱帶雨林地區(qū)多,其自動調(diào)節(jié)能力不如熱帶雨林強,D、落葉闊葉林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),其主要特點是動物種類較多,群落的結(jié)構(gòu)復雜,種群的密度和群落的結(jié)構(gòu)能夠長期處于穩(wěn)定的狀態(tài),但其內(nèi)的生物的種類和數(shù)量還遠不如熱帶雨林的豐富,其自動調(diào)節(jié)能力不如熱帶雨林強,所以ACD選項都不符合題意;
B、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),降雨量高,每年降雨量超過2000毫升,其氣候穩(wěn)定,由于陽光充足,因些整年基本上都很熱,同時助長了不同種類的植物,主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多,是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū),是自動調(diào)節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng),故該選項符合題意。
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖四個種群分布類型中,哪一類型種群滅絕的可能性最大?(    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)中,完成物質(zhì)循環(huán)的兩個關鍵性成分是(  )
A.生產(chǎn)者和消費者B.生產(chǎn)者和分解者
C.生產(chǎn)者和非生物部分D.消費者和非生物部分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下屬于生產(chǎn)者與消費者關系的是
A.魚吃海帶B.松鼠吃蘑菇C.人吃黑木耳D.青蛙捕食昆蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動植物種類相對較少,結(jié)構(gòu)簡單,受人類活動影響較大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

惠安文筆山樹木繁茂、鳥語花香。該生態(tài)系統(tǒng)是(   )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有        條食物鏈。最長的食物
鏈有             種生物。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“農(nóng)作物→昆蟲→X→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表        
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是圖中的        ,而圖中的動物屬于        
(3)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成空氣污染。針對上述現(xiàn)象,該小組向有關部門建議:利用秸稈生產(chǎn)“再生減少塑料地膜”,減少“白色污染”!霸偕w維共混膜”在土壤中被分解。分解該“地膜”的主要生物是腐生的      
(4)通過調(diào)查,興趣小組的同學們認識到:如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥,就會造成                的大量繁殖,從而破壞生態(tài)平衡。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),包括的下層、的上層(主要是土壤層),以及生活在其中的各種各樣的生物。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一片森林生態(tài)系統(tǒng)的組成包括(  )
A.植物、動物、真菌和細菌B.生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.陽光、空氣、水D.生物部分和非生物部分

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