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“陽光體育運動”、“大課間活動”在各個學(xué)校消然興起。隨著悅耳的音樂聲響起,學(xué)生們在輕快柔和的韻律中做起了廣播體操、跳起了擺手舞;課間活動中,有的在跳繩、有的踢毽子、有的打籃球;上世紀(jì)七八十年代經(jīng)典的娛樂場面“老鷹捉小雞”、“丟手絹”也回到了校園!按笳n間活動”推行以來,“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個師生。

(1)積極參加體育鍛煉能促進(jìn)人體的生長和發(fā)育。運動系統(tǒng)中的骨能不斷長粗主要是因
為骨膜內(nèi)有              ,鍛煉使關(guān)節(jié)囊增厚,關(guān)節(jié)周圍和關(guān)節(jié)腔內(nèi)韌帶增粗,增強(qiáng)了
關(guān)節(jié)的        
(2)肺的通氣是通過       來實現(xiàn)的,在參加鍛煉時應(yīng)確保呼吸道暢通,而肺的換氣和組織里的氣體交換是通過       實現(xiàn)的。
(3)運動過程中組織細(xì)胞會產(chǎn)生大量代謝廢物,在代謝廢物中排泄途徑最多的成分是
        
  (1)成骨細(xì)胞 牢固性(2)呼吸運動   氣體擴(kuò)散(3)水
因為骨膜中有成骨細(xì)胞,所以骨能不斷長粗,肺通氣指的是肺與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現(xiàn)的,肺泡和血液間以及血液與組織細(xì)胞間的氣體交換是通過擴(kuò)散作用實現(xiàn)的,代謝排出的廢物中,水分的含量最多。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體與外界進(jìn)行氣體交換的場所是
A.食道B.肺C.胃D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

小張盡力吸氣后的胸圍為95cm,盡力呼氣后的胸圍為85cm,小張的胸圍差為     cm.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

呼吸的全過程包括四個環(huán)節(jié):肺通氣、        里的氣體交換、氣體在        里的運輸和組織里的氣體交換。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

任何動物呼吸作用的實質(zhì)都是分解自身有機(jī)物,釋放生命活動所需的能量。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼出的氣體與吸入的氣體相比,呼出氣中含有較多的二氧化碳,這些二氧化碳最終是在哪些部位產(chǎn)生的
A.肺泡B.紅細(xì)胞
C.組織細(xì)胞D.組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列相關(guān)說法中正確的是
A.人體從外界吸入新鮮空氣,呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用
B.動物在冬眠狀態(tài)下呼吸會完全停止
C.呼吸時肺內(nèi)氣壓始終大于外界氣壓
D.人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量比空氣高,氧氣含量比空氣低

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。在曲線BC段的變化中,膈肌的舒縮狀態(tài)和膈面積的變化分別是
A.膈肌收縮、膈的面積縮小
B.膈肌舒張、膈的面積增大
C.膈肌舒張、膈的面積縮小
D.膈肌收縮,膈的面積增大

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼出的氣體,二氧化碳的含量增加了,這些二氧化碳產(chǎn)生于
A.肺泡B.組織細(xì)胞C.血液D.鼻腔

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