15．從結(jié)構(gòu)的角度看，一片樹(shù)葉屬于一個(gè)器官，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．葉能進(jìn)行光合作用B．葉由多種組織構(gòu)成，并且具有一定的功能C．葉與植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)有關(guān)D．葉具有一定的形態(tài)

分析 （1）器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．
（2）綠色開(kāi)花植物體具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．

解答 解：一片樹(shù)葉，是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握器官的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．將下列腺體進(jìn)行分類
A、垂體B、胰島C、汗腺D、唾液腺E、性腺
F、腸腺G、胸腺H、淚腺I、甲狀腺J、肝臟
屬于內(nèi)分泌腺的是：ABEGI
屬于外分泌腺的是：CDFHJ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于魚(yú)與人類生活的關(guān)系的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．魚(yú)不僅為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物，還融入了人類的文化
B．由于長(zhǎng)期過(guò)度捕撈和水污染等原因，魚(yú)類的生存面臨嚴(yán)重的威脅
C．為了合理利用和保護(hù)魚(yú)類資源，我國(guó)實(shí)行了《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》
D．為了保護(hù)魚(yú)類資源，禁止出海捕魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．“有心栽花花不放，無(wú)心插柳柳成蔭”．春季，人們常采用扦插的方式對(duì)柳樹(shù)進(jìn)行繁殖．扦插時(shí)，柳樹(shù)枝條帶有腋芽的成活率高，還是無(wú)腋芽的成活率高？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究腋芽的有無(wú)與成活率的關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)變量是腋芽的有無(wú)  （2）作出的假設(shè)是有腋芽的枝條成活率高
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①材料準(zhǔn)備：取20支生長(zhǎng)良好、大小基本相同的柳枝，均將枝條下端切成斜向切口．這樣處理的原因是斜向切口可增加吸收水分的面積．②分組：A組10支，枝條帶有2-3個(gè)腋芽．B組10支，均無(wú)腋芽．分別掛上標(biāo)簽A或B．③將兩組的莖段按要求插入土壤中，
在適宜且相同的環(huán)境條件下培育．
（4）觀察記錄：培育一斷時(shí)間后，看A、B兩組的莖段哪組長(zhǎng)出新葉的數(shù)量較多，作好記錄．
（5）預(yù)測(cè)結(jié)果，得出結(jié)論：
結(jié)果①：A組新葉比B組多，結(jié)論：有腋芽的枝條成活率高．
結(jié)果②：B組新葉比A組多，結(jié)論：無(wú)腋芽的枝條成活率高．
結(jié)果③：A組新葉與B組的基本相同，結(jié)論：腋芽的有無(wú)與成活率無(wú)關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下表列出了四種植物在分類學(xué)上的地位，下列推理錯(cuò)誤的是（　�。�
芹菜小麥青菜水稻
雙子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱單子葉植綱
傘形目莎草目白花菜目莎草目
傘形科禾本科十字花科禾本科
芹屬小麥屬蕓苔屬稻屬
A．表中最大的分類單位是綱
B．表中四種植物中小麥與水稻親緣關(guān)系最近
C．芹菜和青菜同屬于被子植物
D．表中四種植物中青菜與芹菜共同特征最少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．下列為四類植物的特征資料，表中“+”表示有，“-”表示沒(méi)有．
根、莖、葉花果實(shí)種子
A+--+
B+---
C----
D++++
請(qǐng)回答：表中表示裸子植物的是A（填字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．大門有句諺語(yǔ)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”，通常用來(lái)形容父輩為人不佳而表現(xiàn)不良的孩子．而我們知道這種現(xiàn)象是生物的遺傳現(xiàn)象，它主要決定于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明不愛(ài)吃蔬菜，多吃水果就可以了×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草．
（3）試寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（4）圖中的草屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者．
（5）圖中的各種動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者．

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