4．你在進(jìn)餐時(shí)，能看到飯菜的形狀和顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯榮的味道，手能感受到飯菜的溫?zé)幔瑫r(shí)還可以與家人談話．請(qǐng)你說(shuō)在這一過(guò)程中有幾種感覺(jué)產(chǎn)生？它們分別與哪些感覺(jué)器官有關(guān)？’

分析 人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，能從外界獲取信息，產(chǎn)生感覺(jué)，分析解答．

解答 解：人體從外界獲取信息主要靠人的感覺(jué)，例如：眼是視覺(jué)器官，耳是聽(tīng)覺(jué)器官，鼻是嗅覺(jué)器官，舌是味覺(jué)器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮膚是觸覺(jué)器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺(jué)；如：我們閉上眼睛能摸出某種物體的軟硬程度，靠的就是皮膚的觸覺(jué)．
  分析資料可知，在上面這段描寫(xiě)中，動(dòng)詞有：坐、看、聞、嘗、感覺(jué)到、聽(tīng)．其中坐是觸覺(jué)，主要是通過(guò)皮膚的觸覺(jué)感覺(jué)到坐下了，看是視覺(jué)，通過(guò)眼睛，聞是嗅覺(jué)，通過(guò)鼻；嘗是味覺(jué)，通過(guò)舌，聽(tīng)是聽(tīng)覺(jué)，通過(guò)耳．
故答案為：觸覺(jué)--皮膚；視覺(jué)--眼睛，嗅覺(jué)--鼻；味覺(jué)--舌，聽(tīng)覺(jué)--耳

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握人體的許多感受內(nèi)、外刺激的感受器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．如圖為人體某反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖（a～e表示其組成成分），那么（　　）
A．該反射弧含有兩個(gè)神經(jīng)元
B．該反射弧完成的反射為條件反射
C．c能夠接收信號(hào)并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)和相應(yīng)的感覺(jué)
D．神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧上的傳遞方向?yàn)閑→d→c→b→a

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）填寫(xiě)圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱
 ①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊 ③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨
（2）人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)劇烈時(shí)就會(huì)造成脫臼，結(jié)合圖示分析一下脫臼是由于關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫出來(lái)．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是關(guān)節(jié)軟骨，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于用鼻腔呼吸比用口腔呼吸好的原因敘述，不正確的是（　�。�
A．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可阻擋灰塵
B．鼻腔粘膜分泌粘液，可濕潤(rùn)空氣
C．鼻腔比口腔小，更易控制空氣的進(jìn)出
D．鼻腔粘膜中有豐富的毛細(xì)血管，可溫暖空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在膝跳反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑依次是（　　）
①傳人神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③效應(yīng)器 ④膝跳反射中樞 ⑤大腿骨四頭肌內(nèi)的感受器．
A．⑤①④②③B．⑤④③②①C．①②③④⑤D．⑧①④②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．顯微鏡中看到細(xì)胞數(shù)目最多的目鏡和物鏡組合是（　�。�
A．15×40B．15×10C．10×40D．10×10

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將急性肝炎病人隔離治療，在預(yù)防醫(yī)學(xué)上稱為（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．計(jì)劃免疫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．進(jìn)行有性生殖和進(jìn)行無(wú)性生殖的生物的根本區(qū)別是（　�。�
A．有性生殖有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B．有性生殖具有遺傳性
C．有性生殖具有健康的后代D．有性生殖沒(méi)有變異性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示人體的部分生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
圖為人體部分生理過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，②表示生理過(guò)程．請(qǐng) 據(jù)圖回答
（1）物質(zhì)B可以用于分解有機(jī)物為下肢肌肉細(xì) 胞提供生命活動(dòng)所需要的能量，在這一過(guò)程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳（A）至少需要一次流經(jīng)心臟后，經(jīng)肺排出體外．當(dāng)氣體A經(jīng)肺排出時(shí)，與呼吸相關(guān)的肌肉處于舒張 （填“收縮”或“舒張”）．
（2）圖中物質(zhì)B進(jìn)入血液中后與甲細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，從而便血液顏色鮮紅的動(dòng)脈血．
（3 ）發(fā)生②過(guò)程的主要場(chǎng)所是小腸．若C物質(zhì)是葡萄糖，人在飯后或大量食 用食糖后，血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在胰島分泌的某種物質(zhì)作用下，其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常．
（4）乙細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物的代謝廢物隨血液流到腎臟內(nèi)，經(jīng)過(guò)腎臟時(shí)從血液中過(guò)濾出來(lái)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案