蔬菜和水果堆放久了,會引起發(fā)熱的原因是
A.光合作用放出熱量B.呼吸作用放出熱量
C.蒸騰作用放出熱量D.空氣不流通引起發(fā)熱
B

試題分析:呼吸作用的概念是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放才能量的過程.呼吸作用釋放出的能量,用于各項(xiàng)生命活動,還有一些以熱的形式散失出來.所以蔬菜和水果堆放久了,會引起發(fā)熱的原因是呼吸作用放出熱量.
A.光合作用能合成有機(jī)物釋放出氧氣,但不會放出熱量.故不合題意.
B.呼吸作用能放出熱量.故符合題意.
C.蒸騰作用是散失水分,不會放出熱量.故不合題意.
D.空氣不流通,只會影響熱量的散失,不會引起發(fā)熱.故不合題意.
故選:B.
練習(xí)冊系列答案
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在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,有如下步驟:
A、照光B、顯色C、滴加碘液D、酒精脫色E、暗處理F、取下紙片G、部分遮光
(1)請用字母和箭頭表示出該實(shí)驗(yàn)正確操作步驟.
(2)為什么要把天竺葵放在黑暗處一晝夜?
(3)在實(shí)驗(yàn)中,有一步驟:“酒精脫色”,為什么要用水浴加熱而不用酒精燈直接加熱?
(4)滴加碘液后時葉片顏色有什么變化?由此你判斷在光下制造的是什么物質(zhì)?

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D.促進(jìn)果實(shí)的呼吸作用

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儲藏蔬菜或水果時,一般都采用較低的溫度,這主要因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.在較低溫度時,呼吸作用旺盛B.在較低溫度時,呼吸作用減弱C.較低的溫度抑制了光合作用D.較低溫度使細(xì)菌等微生物不能生存

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下列幾項(xiàng)生命活動中,植物活細(xì)胞都具備的是
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長貯藏時間,主要原理是(  )
A.減少水分散失B.抑制呼吸作用
C.減少果皮損傷D.保持溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分化與細(xì)胞分裂的敘述,錯誤的是(  )
A.生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果
B.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中
C.細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

蘿卜放久了會空心,是因?yàn)樘}卜體內(nèi)的有機(jī)物通過(    )作用分解了。

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同步練習(xí)冊答案