下列說法正確的是
A．生物多樣性的實(shí)質(zhì)是生物種類的多樣性
B．保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)
C．在釀酒或制作饅頭的過程中，酵母菌的作用是把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D．青霉菌是分裂生殖
B
生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性，發(fā)酵時(shí)，酵母菌將將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種生物能進(jìn)行出芽生殖？（   ）
A．霉菌B．蘑菇C．馬鈴薯D．酵母菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于真菌的是
A．木耳B．蘑菇C．靈芝D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖中幾種生物的生殖現(xiàn)象屬于營(yíng)養(yǎng)生殖方式的是                      

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下課后，同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開了爭(zhēng)論，下列說法錯(cuò)誤的是
A．蘑菇是一類大型的真菌B．蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C．蘑菇均可以食用D．蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）根據(jù)下圖判別它們的名稱并回答：

（1）圖A是­­­________霉，理由是直立菌絲的頂端有­­­________結(jié)構(gòu)，圖B是­­­________霉，理由是直立菌絲的頂端有­­­________結(jié)構(gòu)。
（2）請(qǐng)注明③的名稱­­­________ 。
（3）圖A中①是­­­________，成熟時(shí)呈­­­________ 色。圖B中④是­­­________ ，一般呈­­­________ 、黃色或綠色­­­________等。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地衣是藻類與真菌的共生體，藻類為真菌提供有機(jī)物，真菌為藻類提供水和無機(jī)鹽，這真菌是（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．消費(fèi)者與分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蘑菇屬于（　�。�
A．病毒B．真菌C．細(xì)菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．經(jīng)高溫滅菌處理并密封的環(huán)境以及真空中一般不可能有細(xì)菌和真菌
B．細(xì)菌和真菌的生活具備的基本條件是水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間
C．細(xì)菌和病毒一樣，都不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)
D．制作泡菜的泡菜壇除加蓋外，還要用一圈水來密封，目的是防止外界空氣進(jìn)入壇內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案