下列不屬于生物對刺激作出反應(yīng)的實例是( )
A．含羞草的葉子被碰后會合攏B．向日葵的花盤能朝向太陽轉(zhuǎn)動
C．人的皮膚劃破后血液流出D．獅子發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊
C
含羞草的葉子被碰后會合攏屬于感性運動；向日葵的花盤能朝向太陽轉(zhuǎn)動屬于向性運動；獅子發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊屬于反射。ABD均屬于生物對刺激作出的反應(yīng)，而人的皮膚劃破后血液流出不屬于生物對刺激作出反應(yīng)的實例。故本題選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中屬于競爭關(guān)系的是                  （   ）
A．水稻和稗草B．貓和老鼠C．螞蟻和螞蚱D．牛和人

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不足以說明生物對環(huán)境的影響的是（  ）
A．澳大利亞畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，但牛糞堆積在草原上，風(fēng)干硬化，嚴(yán)重影響了牧草的生長。
B．由于牲畜的糞便多，易滋生蠅蛆，使當(dāng)?shù)叵壢翰薄?/td>
C．澳大利亞引進(jìn)蜣螂后，解決了糞便堆積的問題，改良了草原的土壤。
D．蜣螂能吃牛糞，還產(chǎn)卵在其中。卵在牛糞中發(fā)育，幼蟲又以牛糞為食.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

到了寒冷的冬天，法國梧桐樹的葉紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥。這表明   (    )
A．法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境D．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無翅或殘翅的昆蟲較多。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（      ）
A．不適應(yīng)的結(jié)果B．自然選擇C．人工選擇D．遺傳和變異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

保護環(huán)境就是保護人類自己的生存權(quán)利，我們每個人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護的行列。作為一個中學(xué)生，你的環(huán)保行動是                  、                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

黃河上游水土流失嚴(yán)重，你認(rèn)為與之有關(guān)的是（　�。�
A．自然災(zāi)害B．原來就這樣
C．洪水泛濫D．植被遭到嚴(yán)重破壞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項不利于環(huán)境保護（　�。�
A．大力植樹造林B．回收廢電池
C．使用一次性筷子D．使用電子賀卡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

低碳已經(jīng)成為人們的一種生活理念，下列做法中不符合這一理念的是（ ）
A．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
B．在生產(chǎn)和生活中使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C．以坐公交車、騎自行車或步行的方式出行
D．大量焚燒玉米秸桿獲得草木灰肥料

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同步練習(xí)冊答案