Question

14．學(xué)習(xí)生物學(xué)已快一學(xué)期，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題
（1）“生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”，這句話錯(cuò)是因?yàn)椴《緵](méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）移栽幼苗時(shí)，根部總是帶著一個(gè)土坨，這是為了保護(hù)幼苗的幼根．
（3）如果將樹(shù)皮剝?nèi)�，植物就很容易死亡，主要是因�(yàn)闃?shù)皮中運(yùn)輸有機(jī)物的篩管被切斷．
（4）“四有”書(shū)記谷文昌帶領(lǐng)東山人民開(kāi)展全民造林運(yùn)動(dòng)，使風(fēng)沙肆虐的東山島變成綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景宜人的旅游勝地，這說(shuō)明了生物能影響環(huán)境．

Answer 1

分析 1、生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
2、植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛．
3、篩管運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，方向自下而上．

解答 解：（1）病毒能生長(zhǎng)和繁殖，屬于生物，但是病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．
（2）植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)．移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，總是保留根部的土坨，目的是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率．
（3）在樹(shù)皮內(nèi)側(cè)的韌皮部里面有篩管，它可以從上往下把植物體進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)街参锏母�部．�?dāng)剝?nèi)��?shù)皮，傷到了樹(shù)皮韌皮部?jī)?nèi)的篩管，葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物不能由篩管向下運(yùn)輸?shù)礁�部，從而致使�?shù)死亡．
（4）不同生物對(duì)環(huán)境的影響不同，例如植物、動(dòng)物、微生物對(duì)環(huán)境都有著不同的作用．植物可以利用環(huán)境中的二氧化碳進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣，凈化空氣中的污染物，使空氣清新，對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有重要意義．所以造林運(yùn)動(dòng)，使風(fēng)沙肆虐的東山島變成綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景宜人的旅游勝地，這說(shuō)明了生物能影響環(huán)境．
故答案為：（1）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
（2）幼根
（3）篩
（4）影響

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．