20．以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞．依據(jù)的原理主要是（　　）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞分裂D．細(xì)胞衰老

分析 細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

解答 解：細(xì)胞分化形成不同的新細(xì)胞，因此以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞．依據(jù)的原理主要是胚胎干細(xì)胞的細(xì)胞分化．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的過(guò)程和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，血液流經(jīng)腎臟時(shí)有尿液產(chǎn)生，起過(guò)濾作用和起重吸收作用的是（　�。�
A．腎小管   腎小球B．腎小球    腎小管
C．毛細(xì)血管   腎小管D．腎小囊    腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）此圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)加入的成分有非生物成分和分解者．在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于生產(chǎn)者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐和蛇，則鼠和兔的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減少，結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．青蛙和企鵝都能在水中和陸地活動(dòng)，它們生殖發(fā)育的共同特征是變態(tài)發(fā)育×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后，產(chǎn)生了探究的興趣，便買(mǎi)回20只家蠶幼蟲(chóng)，進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)：
（1）在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設(shè)想：青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢？對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：
①將20只家蠶幼蟲(chóng)等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉飼養(yǎng)，乙組用等量的青菜葉飼養(yǎng)，每天清理紙盒．
②經(jīng)過(guò)20多天后，甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡．由此，小強(qiáng)得出結(jié)論：青菜葉不能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶．
（2）實(shí)驗(yàn)中選用20只家蠶，而不是1只，目的是避免實(shí)驗(yàn)偶然性．
（3）甲組家蠶幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后，小強(qiáng)得到了許多蠶卵．小強(qiáng)認(rèn)為，蠶卵的孵化需要20℃～25℃的條件．為草
此，他做了探究實(shí)驗(yàn)：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）．10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況．
①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是溫度對(duì)蠶卵孵化的影響．
②請(qǐng)你寫(xiě)出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)測(cè)）：甲組蠶卵沒(méi)有孵化，乙組蠶卵孵化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．6月5日是“世界環(huán)境日”，2016年世界環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”．下列行為中，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（　�。�
A．垃圾進(jìn)行分類回收B．愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
C．使用一次性筷子D．洗手不忘關(guān)水龍頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．雨中或雨后會(huì)有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因是（　�。�
A．尋找食物B．躲避地下的低溫C．呼吸空氣D．異體受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．將下面對(duì)應(yīng)的原理填寫(xiě)到食品保存的方法后面

①B②C③A④F⑤D⑥E．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵，她希望它快點(diǎn)長(zhǎng)，給它施大量的肥料，結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象．后來(lái)她通過(guò)學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理．下面圖1為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖，圖2表示一個(gè)植物細(xì)胞吸水和失水過(guò)程模式圖，請(qǐng)你幫助小芳分析解決問(wèn)題：

（1）從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[1]，說(shuō)出一條你的判斷依據(jù)：根毛細(xì)胞具有根毛、表層細(xì)胞有大液泡．
（2）弱小的根尖直接接觸土壤顆粒，根仍能在土壤中不斷伸長(zhǎng)擴(kuò)展．根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[4]．
（3）施肥過(guò)多引起植物出現(xiàn)的“燒苗”現(xiàn)象，是圖2中過(guò)程②所示的現(xiàn)象．要想緩解施肥過(guò)多對(duì)植物的影響，應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是多澆水，降低土壤溶液濃度．

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