20．下列關(guān)于細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者之間的包含關(guān)系的表述，正確的是（　�。�
A．染色體＞DNA＞基因B．DNA＞染色體＞基因C．染色體＞基因＞DNAD．基因＞染色體＞DNA

分析 染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系為：DNA是染色體的主要成分，染色體是DNA的主要載體．基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

解答 解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．因此，染色體＞DNA＞基因．即：

故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．右圖示植物葉片進(jìn)行光合作用時(shí)物質(zhì)和能量變化方向，請(qǐng)據(jù)圖分析：
（1）由圖示可知，植物進(jìn)行光合作用必需在有光 的條件下，光合作用的場(chǎng)所位于葉肉細(xì)胞中的葉綠體．
（2）植物進(jìn)行光合作用，能吸收空氣中的[②]二氧化碳，同時(shí)釋放出氣體[①]氧氣，對(duì)自然界的碳-氧平衡起重要作用．
（3）光合作用需要[④]水，是由植物的器官根從土壤中吸收的．
（4）若將植物葉片摘下，經(jīng)酒精脫色、漂洗等步驟后滴加碘液，葉片呈藍(lán)色，是因?yàn)楣夂献饔弥圃炝薣③]淀粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．細(xì)菌和真菌是生物界的兩大類群，下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
B．蘑菇個(gè)體大是真菌，酵母菌單細(xì)胞是細(xì)菌
C．做泡菜時(shí)利用乳酸菌，釀酒時(shí)需要用到酵母菌
D．食品保存的原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．嚴(yán)明同學(xué)做了“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，操作如下．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)選擇該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟B．
A．①②③④⑤⑥⑦B．①③②⑦④⑥⑤C．⑦④①③⑤②⑥D(zhuǎn)．③①④⑦⑤②⑥
（2）圖⑤中，滴加碘液后，葉片變藍(lán)部分是B．（填“A”或“B”）
（3）葉片遮光部分和不遮光部分形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．由此說(shuō)明光是光合作用不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一組在南美旅行的動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)一種被稱為“樹(shù)獺”的動(dòng)物．他們除了發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢外，還發(fā)現(xiàn)這種動(dòng)物具有下列特點(diǎn)：皮膚上長(zhǎng)有毛發(fā)，生產(chǎn)活著的小仔（胎生），熱血，靠肺呼吸．動(dòng)物學(xué)家根據(jù)這些特點(diǎn)把樹(shù)獺歸類為（　�。�
A．兩棲類B．魚(yú)類C．哺乳動(dòng)物D．爬行動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．通過(guò)有性生殖的方式繁衍后代的生物，新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．章皿星于1988年6月5日出生，她是湖南省首例、全國(guó)第二例試管嬰兒．在她生日的那一天，她帶著一群“弟弟妹妹”向被譽(yù)為“中國(guó)試管嬰兒之母”的中南大學(xué)生殖與干細(xì)胞工程研究所所長(zhǎng)盧光琇教授獻(xiàn)花．她們有一個(gè)共同的名字--“試管嬰兒”．據(jù)此回答：
（1）“試管嬰兒”不是在試管中發(fā)育而來(lái)，其胚胎仍在母親的子宮內(nèi)成熟，只是精卵結(jié)合的場(chǎng)所不是在輸卵管．
（2）如圖遺傳圖解表示了章皿星的性別決定過(guò)程，但還不完整，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)，將該圖解補(bǔ)充完整．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．科學(xué)家在研究結(jié)核病時(shí)，利用小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析作答：
組別第一次處理第二次處理xkb1．com
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組小白鼠注射脫毒結(jié)核桿菌沒(méi)有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核桿菌沒(méi)有患結(jié)核病
乙組小白鼠不注射脫毒結(jié)核桿菌沒(méi)有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核桿菌患結(jié)核病
（1）實(shí)驗(yàn)中用到的強(qiáng)毒結(jié)核桿菌在傳染病中屬于病原體，它與小白鼠肌肉細(xì)胞相比，最顯著的特征是無(wú)成形的細(xì)胞核．
（2）分析實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解釋甲組小白鼠第二次處理后沒(méi)有患病的原因．
（3）假設(shè)甲組小白鼠注射脫毒結(jié)核桿菌后，第二天注射強(qiáng)毒結(jié)核桿菌，會(huì)怎樣？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．為了探究食品腐敗的原因，某小組用消毒過(guò)的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．請(qǐng)據(jù)表分析：
瓶號(hào)甲乙丙
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
（1）本實(shí)驗(yàn)中包含2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）一段時(shí)間后，最先腐敗的牛奶應(yīng)該是甲瓶，可見(jiàn)牛奶的腐敗是由于空氣中的微生物引起的，其生長(zhǎng)和繁殖需要一定的條件，該組實(shí)驗(yàn)之所以最先腐敗，是為其提供了適宜的溫度．
（3）就家里的牛奶保鮮提一條合理建議：低溫貯存．

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