(2013?淄博模擬)在預(yù)防傳染病的措施中,消滅蚊蟲(chóng)和深埋病死的動(dòng)物分別屬于下列哪項(xiàng)措施?( 。
分析:此題考查傳染病預(yù)防措施. 控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答:解:傳染病預(yù)防措施:(1)控制傳染源:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離病人,對(duì)患病動(dòng)物進(jìn)行深埋、焚燒處理.(2)切斷傳播途徑:搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒、消滅媒介生物,加強(qiáng)檢疫,封鎖交通.(3)保護(hù)易感人群:預(yù)防接種,加強(qiáng)鍛煉,不與傳染源接觸.以上三個(gè)環(huán)節(jié)缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病都流行不起來(lái).蚊蟲(chóng)屬于傳播途徑中的生物媒介,病死的動(dòng)物屬于傳染源.因此,消滅蚊蟲(chóng)和深埋病死的動(dòng)物分別屬于切斷傳播途徑和控制傳染源.
故選:A
點(diǎn)評(píng):只要做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群這三方面的工作,傳染病是可以預(yù)防的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?淄博模擬)綠色開(kāi)花植物完成受精作用后,發(fā)育成果實(shí)和種皮的結(jié)構(gòu)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?淄博模擬)如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?淄博模擬)膳食纖維一詞在1970年以前的營(yíng)養(yǎng)學(xué)中尚不曾出現(xiàn),是一般不易被消化的食物營(yíng)養(yǎng)素,主要來(lái)自于植物的細(xì)胞壁,包含纖維素、樹(shù)脂、果膠等.近年來(lái),科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)它的作用逐漸引起人們的重視,因此它被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”.關(guān)于膳食纖維的敘述不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?淄博模擬)1個(gè)甘薯,2個(gè)馬鈴薯,3粒大米,4粒玉米,5個(gè)西瓜,6個(gè)桃,7;ㄉ,共有果實(shí)( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案