(2010?山東一模)下列有關(guān)實驗設(shè)計的敘述中,正確的是( 。
分析:此題考查對科學(xué)探究的理解和評價探究方案的能力.
解答:解:A、變量也就是你所要探究的因素,實驗材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實驗的變量,故選項正確.
B、探究實驗一般都需要設(shè)置對照,而對照實驗必須遵循單一變量原則.并不是必須的,故選項錯誤.
C、進(jìn)行數(shù)據(jù)測量時,為了減少誤差,需多次測量求平均值.故選項錯誤.
D、實驗數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的,尊重實驗事實,這是做實驗的基本要求.實驗的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進(jìn)行實驗.故選項錯誤.
故選:A
點評:對探究方案的設(shè)計、評價、修改、完善是命題的重點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?山東一模)“紅燈→感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車”,這是小明騎車經(jīng)過十字路口時的反應(yīng),請結(jié)合自己所學(xué)生物學(xué)知識分析“紅燈”的光線進(jìn)入小明眼球形成物像,光線進(jìn)入眼球的先后順序是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?山東一模)豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀,下列能確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合是( 。

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(2010?山東一模)右圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中I為大圓,II和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓,符合這種類別關(guān)系的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?山東一模)2010年4月14日位于高原地區(qū)(平均海拔4000m)的青海玉樹發(fā)生了7.1級地震.在這場自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi).請你結(jié)合下圖及所學(xué)的生物學(xué)知識,解答抗震救災(zāi)中對傷員的救援及處理過程中遇到的一些問題.

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證
A
A
(填圖中字母代號)系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證
氧氣
氧氣
的供給.
(2)某傷員李某被救出時下肢動脈正在出血,救援人員應(yīng)在他下肢的
近心端
近心端
處用止血帶止血.
(3)林曉同學(xué)不幸被樓板壓傷,失血過多急需輸血.經(jīng)化驗她是A型血,很多富有愛心的人主動為林曉獻(xiàn)血.在沒有A型血的緊急情況下,醫(yī)生可以給林曉輸
O
O
型血.
(4)某傷員王某頭部受傷感染,需進(jìn)行上肢靜脈注射藥物,則藥物到達(dá)頭部,經(jīng)過心臟的次數(shù)是
2
2
;經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
C→D→E→F
C→D→E→F
(用圖中字母和箭頭表示).
(5)在地震救援中,對當(dāng)時沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前,除了對死者編號、拍照之外,還提取了死者的DNA樣本.請問提取DNA樣本的主要部位是在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?山東一模)樺尺蛾是一種棲息在密林中、白天停歇在樹干上的昆蟲,一般為淺色,它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥類天敵.在工業(yè)污染區(qū),黑色樺尺娥的數(shù)量有增多的趨勢.為證實兩種體色的樺尺蛾因環(huán)境不同而數(shù)量比例不同,進(jìn)行了如下探究.請完成下列探究方案.
(1)假設(shè):
在工業(yè)污染區(qū),黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢
在工業(yè)污染區(qū),黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢

(2)實驗步驟:①選擇工業(yè)污染區(qū)A 和
非工業(yè)污染區(qū)
非工業(yè)污染區(qū)
地區(qū)B;
②收集樺尺蛾,并在翅下用有色顏料分別標(biāo)記黑色蛾和淺色蛾若干;
將標(biāo)記的不同體色的蛾分別釋放到上述兩地區(qū)
將標(biāo)記的不同體色的蛾分別釋放到上述兩地區(qū)
;
④一段時間后用誘蛾燈誘捕,記錄、統(tǒng)計結(jié)果.
(3)實驗結(jié)果:如表1.
表1  樺尺蛾釋放數(shù)和回收數(shù)
  • 地區(qū) 項目 淺色蛾 黑色蛾
    工業(yè)污染區(qū)A 釋放數(shù) 400 500
    回收數(shù) 52 150
    B 釋放數(shù) 500 600
    回收數(shù) 60 30根據(jù)表1內(nèi)數(shù)據(jù),在如圖坐標(biāo)內(nèi)繪制A、B 兩地區(qū)不同體色蛾回收率的直方圖.
    (4)結(jié)論:
    在工業(yè)污染區(qū),黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢、在非工業(yè)污染區(qū),淺色蛾數(shù)量占優(yōu)勢
    在工業(yè)污染區(qū),黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢、在非工業(yè)污染區(qū),淺色蛾數(shù)量占優(yōu)勢

    (5)上述結(jié)論,說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是
    生物與環(huán)境是相適應(yīng)的
    生物與環(huán)境是相適應(yīng)的

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