有關(guān)動脈血的敘述中正確的是

A、動脈血是動脈內(nèi)流動的血液

B、含氧豐富，顏色鮮紅的血液

C、動脈血是含養(yǎng)料豐富的血液

D、動脈血是對人體有益的血液，而靜脈血是對人體有害的血液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東揭西縣張武幫中學(xué)七年級下學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

右圖是反射弧的模式圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出下列字母所指部位的名稱：

a c d

（2）用字母和箭頭表示出某一反射的反射弧

（3）若反射弧中的d結(jié)構(gòu)發(fā)生障礙時，反射活動還能進行嗎？ 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成 神經(jīng)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若人類一味發(fā)展工業(yè)，向大氣中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是

A、大氣中二氧化碳含量增多，植物光合作用增強

B、植物的光合作用受到影響，無法進行

C、生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡，影響人類生活

D、工業(yè)發(fā)展，人們的生活水平提高

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當一個人血液常規(guī)化驗中，發(fā)現(xiàn)他的白細胞偏多時，應(yīng)首先考慮此人是否有

A、血液病 B、炎癥 C、貧血 D、嚴重疾病

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血紅蛋白的特性是

A、易與氧結(jié)合，也易與氧分離

B、不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離

C、易與氧結(jié)合，不易與氧分離

D、不易與氧結(jié)合，易與氧分離

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖八年級學(xué)業(yè)（升學(xué)）質(zhì)量檢查生物試卷 （解析版） 題型：判斷題

同綱生物之間的親緣關(guān)系比同種生物之間的親緣關(guān)系近。（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖八年級學(xué)業(yè)（升學(xué)）質(zhì)量檢查生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

一對夫婦生育男孩時，形成受精卵的精子和卵細胞的染色體組成分別是

A．22條+X、22條+X

B．22條+Y、22條+X

C．22條+X、22條+Y

D．22條+Y、22條+Y

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：綜合題

生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖如圖，回答下列問題．

（1）圖中有 條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是 ．

（2）綠色植物能夠制造有機物，作為 成分；細菌和真菌作為 成分，將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用．

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分

（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構(gòu)成了一個 ．

（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃．”那么它們之間物質(zhì)和能量流動的方向是：鳥 蟲．（用箭頭表示）

（5）﹣般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的 能力．

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同步練習(xí)冊答案