10．下列關于消化系統(tǒng)組成與功能的敘述中不正確的是（　�。�
A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成B．牙齒是人體最堅硬的器官
C．人體最大的消化腺是胰腺D．消化道最粗大的部分是胃

分析 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．

解答 解：A、消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．A正確．
B、牙齒是人體中最堅硬的器官，牙齒的結(jié)構(gòu)分為牙冠、牙頸和牙根三部分，作用為切斷、撕裂和磨碎食物．B正確；
C、肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方面的功能：分泌膽汁、代謝功能和解毒功能．C錯誤；
D、胃是消化道最膨大的部分．D正確．
故選：C

點評 對于消化系統(tǒng)的組成以及消化器官的特點，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再慢慢蓋上，目的是（　　）
A．避免細胞重疊不易觀察B．防止水溢出污染顯微鏡
C．防止被觀察的材料移動D．防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答
（1）女性主要生殖器官是[①]卵巢，其功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素．
（2）當精子到達[3]輸卵管后，一旦遇到卵細胞，就會在此處與卵細胞結(jié)合成受精卵．
（3）圖中的[④]是早期胚胎，它最終會在[⑤]子宮內(nèi)
“安家落戶”，并在此經(jīng)過大約280天的發(fā)育，形成成熟的胎兒；在此發(fā)育過程中，胎兒生長發(fā)育所需的養(yǎng)料和氧氣會通過母體的胎盤和臍帶獲得．因此母親身體負擔明顯加重，所以每個人都應該孝敬母親．
（4）成熟的胎兒通過[⑦]陰道道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體消化、吸收、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)生理活動示意圖，（①-④為生理過程，a、b、c代表物質(zhì)）請據(jù)圖回答問題
（1）若a為淀粉消化后的產(chǎn)物，則a為葡萄糖，a由消化道進入血液，隨血液循環(huán)最終送到組織細胞，至少要經(jīng)過心臟2次．
（2）a和b最終通過血液循環(huán)送到組織細胞，在細胞的線粒體內(nèi)進行呼吸作用，釋放能量，用于人體各項生命活動及維持體溫
（3）醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中③（填序號）過程異常所致．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．人體攝入的食物在消化道中各種消化酶作用下，蛋白質(zhì)最終分解成氨基酸．淀粉最終分解成葡萄糖．脂肪最終分解成甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小紅的早餐是兩根油條加一杯牛奶，這些食物在小紅體內(nèi)被消化后的主要產(chǎn)物是（　�。�
A．脂肪、水、蛋白質(zhì)B．葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸
C．葡萄糖、脂肪、氨基酸D．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示與人體新陳代謝相關的主要系統(tǒng)及其關系示意圖，請根據(jù)圖示回答
（1）食物中的淀粉在小腸中被消化成營養(yǎng)物質(zhì)①葡萄糖后進入B系統(tǒng)，該營養(yǎng)成分隨血液流動后最先達到心臟的右心房（填“右心房”或“左心房”）
（2）A系統(tǒng)的主要器官是肺．
（3）營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達組織細胞，最終在組織細胞中的線粒體將有機物氧化分解，并釋放能量
（4）組織細胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時，通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如表是某正常成人的尿液、原尿、血漿中的主要成分的濃度比較．如圖是尿液的形成的過程，請分析表和圖，回答下列問題
物質(zhì)蛋白質(zhì)葡萄糖尿素無機鹽
a851.00.37.5
b1.21.00.37.5
c0.00.02016
（1）如圖中結(jié)構(gòu)[G]腎小球、[B]腎小囊和[C]腎小管構(gòu)成一個腎單位
（2）如表中葡萄糖由[a]血漿到[c]尿液的過程中，由1克/升降低到0.0克/升，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是圖中的腎小管的重吸收作用．作用
（3）表中蛋白質(zhì)由a的85克/升變?yōu)閎中的1.2克/升，這是由于圖中腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用．過程，與此功能相適應的結(jié)果特點是組成腎小球的毛細血管壁和腎小囊內(nèi)壁都是由一層細胞構(gòu)成．
（4）血液流經(jīng)腎臟后，明顯增加的物質(zhì)是二氧化碳，它是由血液中的血漿運輸?shù)模?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關問題．
（1）在A、B兩處填入恰當?shù)脑~：A森林古猿，B受精卵．
（2）產(chǎn)生精子的器官是）睪丸．B的形成發(fā)生在輸卵管內(nèi)．B形成后逐漸分裂成的胚泡緩慢地移動到母體的子宮中發(fā)育，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出．
（3）青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當?shù)淖龇ㄊ茿C（多項選擇題，少選給1分，多選不給分）
A．與父母交流溝通  B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
C．向生物老師請教   D．集中精力學習，不去理它．

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