某同學(xué)在平靜呼吸時，吸氣后的胸圍長度為84cm，呼氣后的胸圍長度是80cm，盡力吸氣后的胸圍長度是94cm，盡力呼氣后的胸圍長度是78cm，那么，他的胸圍差是（ ）

A．4cm B．10cm C．14cm D．16cm

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→植物體 B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市馬邊縣九年級上期末生物練習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

德保矮馬是世界上稀有的優(yōu)良馬種，其體細(xì)胞與玉米細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體．

A．①②③④ B．②③④⑤

C．②③④⑥ D．②③④⑦

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：探究題

在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：

A將饅頭碎屑與清水放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

B將饅頭碎屑與唾液放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

C將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：

（1）以“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”為變量，其對照組為 種處理．（填序號）

（2）以“唾液”為變量時，其實驗組為 種處理．（填序號）

（3）若將3支試管都放入37度的溫水中，5﹣10分鐘后取出， 號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)．本實驗的試管為什么要放入37度溫水中處理？ ．

（4）此實驗驗證了： ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，主要原因是缺乏（ ）

A．維生素A B．維生素E

C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

測定胸圍差時，被測者要自然站立，雙手自然下垂，均勻呼吸，還要做到（ ）

A．不挺胸、不屏氣 B．挺胸、不屏氣

C．挺胸、屏氣 D．不挺胸、屏氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

堅持用鼻子呼吸對人體有好處．下列說法不確切的是（ ）

A．鼻毛對吸入的空氣有過濾作用

B．黏液對吸入的空氣有濕潤作用

C．毛細(xì)血管中的血液對空氣有溫暖作用

D．可嗅到通過鼻腔氣體的氣味

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省威海市初一上期中生物試卷（五四制）（解析版） 題型：選擇題

采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中，加熱至沸，可見杯中的水變成了紅色．這種紅色的色素主要來自莧菜細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市成武縣七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物蒸騰作用的敘述，不正確的一項是（ ）

A．促進水分的吸收和運輸 B．促進無機鹽的吸收

C．降低植物體的溫度 D．參與生物圈的水循環(huán)

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同步練習(xí)冊答案