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8.下列關于眼球壁部分結構的敘述,正確的是( 。
A.鞏膜對眼球具有支持、保護的作用
B.虹膜含有豐富的毛細血管和黑色素,對眼球有營養(yǎng)作用和形成“暗室”
C.脈絡膜中央圍成瞳孔,可以調節(jié)進入眼內光線的多少
D.晶狀體上含有能感受光線刺激和產生沖動的感光細胞

分析 眼球的結構眼球壁和內容物.眼球壁包括外膜、中膜和內膜.其中角膜屬于外膜,能夠使光線通過,并能使光線發(fā)生折射;鞏膜也屬于外膜,對眼的內部結構有保護作用;脈絡膜屬于中膜,具有遮光的作用;視網膜適于內膜,接受物象刺激后能產生神經沖動,是視覺感受器.

解答 解:A、在眼球的結構中,鞏膜是白色的,堅韌,有保護作用,是俗話中的“白眼球”.故不符合題意.
B、虹膜中有色素,色素量多的就是黑眼睛,色素量較少的就是褐色眼睛,色素量最少的就是藍眼睛,所以眼睛的顏色實際上就是虹膜的顏色,也就是俗話中的“黑眼球”.它透過收縮和舒張來調節(jié)瞳孔的大小.故不符合題意.
C、虹膜的中央圍成瞳孔,瞳孔可以控制進入眼內的光線的多少.故符合題意.
D、外界物體反射的光線,經角膜、瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經晶狀體的折射,最終在視網膜上形成倒置的物象,視網膜上的感光細胞接受物象刺激,將物象信息轉變成神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.含對光線敏感的細胞,能感受光的刺激的結構是眼球中的視網膜.故不符合題意.
故選:C

點評 眼球的結構是考查的重點,可結合著眼球的結構示意圖掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.根瘤菌與豆科植物生活在一起.它們之間的關系是(  )
A.競爭B.寄生C.共生D.腐生

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述或做法中正確的是( 。
A.有人吃海鮮會出現皮膚奇癢等過敏反應,引起過敏反應的物質在醫(yī)學上稱為抗體
B.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線
C.帶“蟲眼”的蔬菜和水果,農藥含量少,可放心購買
D.當大腿靜脈血管破裂出血時,要按住破裂血管的近心端止血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.動脈血與靜脈血最主要的差異是( 。
A.含營養(yǎng)物質的多少B.含氧量的高低
C.含廢物的多少D.是否處于靜脈中

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.2016里約奧運會和殘奧會圓滿落下帷幕,賽場上運動員頑強拼搏的精神值得我們學習.請結合圖示回答問題.

(1)在足球比賽射門時,守門員看著足球由遠至近,圖丙中[2]晶狀體的曲度由小變大.
(2)當中國運動員奪得冠軍時,我們會歡呼雀躍,此時大腦皮層就會特別興奮,促使圖丁中④分泌的腎上腺素增多,導致心跳加快,血壓升高.
(3)奧運會通常會進行非常嚴格的尿液興奮劑檢測.當某運動員通過口服興奮劑后,興奮劑主要由人體消化系統(tǒng)的小腸吸收,在心臟四個腔內流動的先后順序是C→D→A→B(用圖甲中的標號+箭頭表示),然后經過血液循環(huán)到達腎臟后,在圖乙中的b(填字母)處開始與血液進行分離,最終以尿的形式排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( 。
A.本實驗可探究的變量有3個
B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C.滴加碘液后,①③號試管變藍色、②號試管不變藍色
D.②與③對照,可得出結論:牙齒對饅頭有消化作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.中午放學回家,餓壞了的小明看到餐桌上的饅頭,伸手就抓,伴隨著一聲“好燙啊!”急忙把手縮回.在廚房里的媽媽聽到后趕緊跑了出來詢問.請回答:
(1)從反射類型來看,小明的反應屬于簡單反射,與媽媽的反應相比,其中媽媽的反射是人類特有的.
(2)用圖中的序號和箭頭表示小明完成反射時,神經沖動的傳導途徑①→②→③→④→⑤.
(3)若某種原因導致圖中④損傷,會出現的現象是A.
A、有感覺,不能縮手 B、無感覺,能縮手 C、無感覺,不能縮手 D、有感覺,能縮手.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蝴蝶的生殖發(fā)育特點是( 。
A.卵生、完全變態(tài)發(fā)育B.卵生、不完全變態(tài)發(fā)育
C.卵生、非變態(tài)發(fā)育D.胎生、變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗結果,請根據表格中的資料和你的學習實踐,分析回答問題:
瓶號種子所處的環(huán)境實驗結果
1不放水,置于溫暖處未萌發(fā)
2放少量水,置于溫暖處萌發(fā)
3放少量水,置于冰箱保鮮層(4℃)未萌發(fā)
4放大量水,使種子淹沒于水中,置于溫暖處未萌發(fā)
(1)該實驗中,以2為對照組,一共可形成幾組對照實驗?3.
(2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應該選擇2號瓶和4號瓶進行對照實驗.
(3)從2號瓶和3號瓶的對照實驗結果中,你得出的結論是:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
(4)如果2號瓶中的種子也沒有萌發(fā),則從種子自身角度可能的原因是:胚不完整(或胚已死亡、或種子正在休眠)(請任寫出一種).

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