A. | 鳥卵中的氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣 | |
B. | 鳥卵外有堅硬的外殼 | |
C. | 鳥卵的卵白中含有較多水分 | |
D. | 鳥卵比較大,儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì) |
分析 生物對環(huán)境的適應是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構、生理特征或行為.動物在形態(tài)、結(jié)構、生理和行為等方面也有許多適應性特征.
解答 解:A、氣室,在雞蛋的鈍端內(nèi)(大頭),兩層膜之間常分開形成一個小氣室,貯存空氣,供胚胎發(fā)育時的呼吸,正確.
B、鳥卵外有堅硬的外殼,起保護作用,正確.
C、鳥卵的卵黃中含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),卵白有較多水分,魚、兩棲類的卵白中也有較多水分,這不是鳥卵適應陸地環(huán)境的特點,錯誤.
D、鳥卵比蛙卵大,營養(yǎng)物質(zhì)充分,正確.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓和狗在外形上有差異 | |
B. | 蝗蟲的體色在夏季為綠色,在秋季為褐色 | |
C. | 一棵樹上所結(jié)的果實,在大小、形態(tài)、顏色上有差異 | |
D. | 青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪階段和成蛙階段有顯著差異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 影響心臟和血管健康 | B. | 污染環(huán)境 | ||
C. | 中學生沒有固定收入 | D. | 會導致營養(yǎng)過剩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隔離傳染病患者 | B. | 加強體育鍛煉 | ||
C. | 為兒童注射疫苗 | D. | 對病人用過的器具消毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物因素能影響生物 | B. | 生物能影響環(huán)境 | ||
C. | 生物能適應一定環(huán)境 | D. | 環(huán)境能影響生物的生存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔、胃、小腸 | B. | 胃、口腔、小腸 | C. | 小腸、口腔、胃 | D. | 胃、小腸、大腸 |
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