【題目】根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖回答問題：

（1）草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是______，食草動物數(shù)量總比食肉動物數(shù)量______。

（2）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，你認為圖中還應(yīng)增加______和_______。

（3）該食物網(wǎng)中共有____________食物鏈，最長的一條_________________________________________。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到了農(nóng)藥DDT 的污染， 則體內(nèi)DDT 含量最多的是__________________。

（5）若把該生態(tài)系統(tǒng)中的狐全部捕殺，則兔子的數(shù)量_____________________。

【答案】（1）草 多

（2）非生物 分解者

（3）5 草→鼠→蛇→鷹

（4）鷹

（5）先增多后減少

【解析】

試題分析：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣和水等．植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草，食草動物數(shù)量總比食肉動物數(shù)量多；

（2）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，我認為圖中還應(yīng)增加非生物部分和分解者；

（3）該食物網(wǎng)中有5條食物鏈即：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹．其中最長的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹；

（4）重金屬或有毒物質(zhì)沿食物鏈流動過程中，其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，所以，體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物應(yīng)是生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級，則鷹的體內(nèi)DDT含量最高；

（5）生態(tài)系統(tǒng)都有自動調(diào)節(jié)能力，若把該生態(tài)系統(tǒng)中的狐全部捕殺，則兔子的數(shù)量先增多后減少。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學設(shè)計的有關(guān)唾液淀粉酶的實驗請完成以下內(nèi)容

（1）請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象：

A．變藍 B．不變藍

(2)3號試管的實驗現(xiàn)象，是因為唾液中含有_____________將淀粉分解成了_____________。

(3)l號試管是_____________號試管的對照實驗。（1分）

(4)從2號、3號、4號試管的實驗，可以得知_____________能影響唾液淀粉酶活性。（1分）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中培養(yǎng)好的青霉和曲霉．

青霉和曲霉的顏色分別為 和 ．從形態(tài)上看，右圖中屬于青霉的為 ，屬于曲霉的為 ．

青霉和曲霉的共同點：都是由菌絲構(gòu)成的。都是 （“多”或“少”）細胞生物，每個細胞都是 、 、 、 組成的。

青霉和曲霉的細胞內(nèi)無 ，所以不能自己制造有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系,如右下圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

B. 甲和乙是消費者，丁是分解者

C. 丙固定的太陽能是食物鏈中各生物的能量來源

D. 甲、乙、丙、丁、分解者及它們生活的環(huán)境構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校七年級學生小強制作了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖所示,據(jù)圖回答:

（1）小強在觀察人的口腔上皮細胞是_______圖和洋蔥表皮細胞是________圖，楊樹葉表皮細胞具有而人的口腔上皮細胞不具有______、____________和____________等結(jié)構(gòu)。

（2）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個步驟。A 圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的“______ ”操作不規(guī)范引起的。

（3）已知小強觀察B 圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了_________倍。若想在視野中觀察到更多的細胞,小強應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為__________（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭,轉(zhuǎn)動C 圖顯微鏡中標號_________所示結(jié)構(gòu)進行觀察即可。

（4）細胞中的遺傳信息存在于________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（ ）

A．細胞→器官→組織→人體 B．組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體

C．細胞→組織→器官→人體 D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片。

（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）？ 。

（2）如果將照片中的生物進行分類，你會怎樣做？寫出你的分類依據(jù)和分類結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它們生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題：

(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置？_______。該實驗控制的變量是____________。若將10只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復進行5組實驗，都經(jīng)過10分鐘后，及時統(tǒng)計并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：_______________________。

(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實驗裝置作為對照實驗？____________________。為什么？ ______________________

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【題目】下列例子中，因缺乏激素而引起的是（ ）

A．糖尿病 B．佝僂病 C．壞血病 D．腳氣病

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