【題目】繁殖優(yōu)良品種的果樹、花卉時,為保持這些品種的優(yōu)良性狀,在下列繁殖方法中最好不采。 )
A. 種子繁殖 B. 扦插繁殖 C. 壓條繁殖 D. 嫁接繁殖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物作為消費者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用
A.維持生態(tài)平衡 B.促進物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜萌發(fā)的環(huán)境中,一粒種子能夠長成一株完整的植物體,主要是由于
A. 種皮起到保護作用 B. 子葉中貯存著營養(yǎng)物質(zhì)
C. 有成熟而完整的胚 D. 胚根發(fā)達(dá)能吸收外界營養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】控制人口數(shù)量的最終目的是( )
A. 消滅饑餓
B. 使人類有足夠的水源
C. 減少能源的消耗,以期長效利用
D. 實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是( 。
A. 有利于蚯蚓的運動 B. 有利于蚯蚓的穴居生活
C. 有利于蚯蚓的消化 D. 有利于蚯蚓的呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是
A、“春來江水綠如藍(lán)” B、“雨露滋潤禾苗壯”
C、“草盛豆苗稀” D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過正常人腎小管的含量變化情況.據(jù)圖推斷,該物質(zhì)是( 。
A.尿素
B.水分
C.葡萄糖
D.無機鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說法,不正確的是( )
A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.必須生活在活的動、植物細(xì)胞內(nèi)
C.無葉綠體,營寄生生活
D.對所寄生的生物造成危害
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com