12.某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛.對完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述,正確的是( 。
A.1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)
B.3是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的
C.該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1
D.3是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).
反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器.

解答 解:A、圖中1是感受器、5是效應(yīng)器,A錯誤;
B、3是神經(jīng)中樞,感覺在大腦皮層形成,B錯誤;
C、一個(gè)完整的反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器五部分.該反射活動的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是1→2→3→4→5,C錯誤;
D、該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi).受到大腦皮層的控制,D正確.
故選:D

點(diǎn)評 反射及反射弧的知識是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),這部分內(nèi)容比較抽象,要注意理解,不能死記硬背.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.人體內(nèi)多余的水分、無機(jī)鹽和尿素等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的.結(jié)合圖示,回答下列問題:
(1)腎臟是形成尿液的器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,包括腎小體和腎小管兩部分.
(2)血液在流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中的其它成分,都可以過濾到腎小囊中形成原尿.
(3)原尿流經(jīng)[④]腎小管時(shí),全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被重吸收會血液,剩下的便是尿液了.
(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡也具有重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在顯微鏡對光時(shí),當(dāng)環(huán)境光線較暗,應(yīng)選用( 。
A.大光圈、凹面鏡B.大光圈、平面鏡C.小光圈、凹面鏡D.小光圈、平面鏡

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20.關(guān)于排尿的意義,下列說法不正確的是( 。
A.排出尿素等代謝廢物B.維持體內(nèi)細(xì)胞相對穩(wěn)定的生活環(huán)境
C.調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡D.調(diào)節(jié)二氧化碳和氧氣之間的平衡

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7.組織氣體交換指的是進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換,這樣的交換發(fā)生在( 。
A.肺泡與血液之間B.心臟里
C.血液和組織細(xì)胞之間D.靜脈血和動脈血之間

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17.下列實(shí)驗(yàn)中,材料用具與使用目的不一致的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料用具使用目的
A觀察種子的結(jié)構(gòu)放大鏡觀察種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B觀察花的結(jié)構(gòu)鑷子縱向剖開子房
C探究饅頭在口腔中的變化碘液驗(yàn)證淀粉存在
D觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動濕棉絮保持小魚正常呼吸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于顯微鏡的使用,正確的是( 。
A.用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡
B.對光成功的標(biāo)志是要看到明亮的圓形光圈
C.繪生物圖時(shí),對圖中較暗的部分用橫線條涂黑
D.物象在視野的左下方,若將物象移到視野的中央,應(yīng)將裝片向右上方移動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括( 。
A.陽光、空氣、水B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.生物部分和非生物部分D.植物、動物和非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列四種植物中,屬于綠色開花植物是( 。
A.海帶B.葫蘆蘚C.銀杏D.龍眼

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同步練習(xí)冊答案