【題目】下列關(guān)于揚子鱷特征的敘述，不正確的是（ ）
A.在水中產(chǎn)卵
B.卵表面有堅硬的卵殼
C.體表有角質(zhì)鱗片
D.用肺呼吸

【答案】A
【解析】解：A、揚子鱷在陸地產(chǎn)卵，卵外有卵殼保護，A錯誤．
B、卵表面有堅硬的卵殼，起保護作用，B正確．
C、體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，C正確．
D、揚子鱷用肺呼吸，D正確．
故選：A
爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．揚子鱷屬于爬行動物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乘車的旅客，即使閉上眼睛，也能感覺到汽車的顛簸，感受這種刺激的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 耳蝸和前庭 B. 耳蝸和半規(guī)管 C. 前庭和半規(guī)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二示葉片的橫切面結(jié)構(gòu)，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖一中，植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的__________運送到葉肉細胞進行一些生理活動，絕大部分通過圖中的[]__________　　散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植提高了圖中[]__________　　的效率。

（2）圖二中，①是__________，圖一中的氣體進出的通道是[] ____________________　　。

（3）圖三中，將實驗步驟正確排序__________（用序號和箭頭）。設(shè)置步驟②的目的是______________。步驟④中大燒杯里盛放的液體是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你翻動庭院中的花盆或石塊，會看到一些身體被甲殼、有體節(jié)，長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物很快就爬走了，這就是鼠婦，又叫西瓜蟲(如圖)。

（1）從生存環(huán)境看，鼠婦屬于___________的動物；從形態(tài)特征上看，鼠婦屬于_________ 類動物；

（2）從分類學(xué)上看，西瓜蟲是鼠婦的___________，Porcellio sp. 是鼠婦的___________；

（3）鼠婦是昆蟲嗎？___________ 。說明理由：______________________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年初，流感大面積襲擊北京，給我們的生活和健康帶來很大的影響。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________ 組成，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)。

（2）流感病毒是引發(fā)流感的________，主要通過空氣、飛沫等途徑傳播，傳播速度快，范圍廣。老人和兒童抵抗力相對較弱，是該傳染病的____________。

（3）對于流感來說，預(yù)防比治療更為重要，保持室內(nèi)空氣流通，均衡膳食，加強鍛煉都是有效的預(yù)防方法。除此之外，接種疫苗，也可以增強人們對該傳染病的___________（填“特異性”或“非特異性”）免疫能力。

（4）當重癥流感患者因為肺功能嚴重受損，常規(guī)治療對其無效時，人工心肺機（如圖）可以輔助承擔(dān)氣體交換任務(wù)，其中氧合器模擬了________與血液的氣體交換，使其處于休息狀態(tài)，為患者的治療爭取了寶貴的時間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔具有（ ）
A.門齒與犬齒
B.犬齒和臼齒
C.門齒和臼齒
D.門齒、犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的健康行為方式的敘述中，正確的是（　�。�

A. 適度的抽煙促進深入思考問題

B. 通過節(jié)食保持苗條身材

C. 合理宣泄煩惱，如打沙袋等

D. 少量品嘗毒品，以體驗毒品的危害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué)，讓其貼上標簽．小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是（ ）
A.有無細胞壁
B.有無細胞膜
C.有無細胞質(zhì)
D.有無成形的細胞核

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同步練習(xí)冊答案