7．下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（　　）
A．種瓜得瓜，種豆得豆B．一豬生九仔，連母十個樣
C．龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞D．羊生下的是羊，牛生下的是牛

分析 遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．

解答 解：ACD、種瓜得瓜，種豆得豆、龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞、羊生下的是羊，牛生下的是牛，都體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，都屬于遺傳現(xiàn)象；
B、一豬生九仔，連母十個樣，體現(xiàn)了親子間和子代個體間在性狀上的差異，因此屬于變異現(xiàn)象．
    因此不屬于遺傳的是一豬生九仔，連母十個樣．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握遺傳、變異的概念和特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物體由小長大，是與細胞的分裂和生長分不開的．細胞分裂后，新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞的相比有什么變化？（　�。�
A．形態(tài)相同，數(shù)目是原細胞的一半B．形態(tài)不同，數(shù)目與原細胞的相同
C．形態(tài)相同，數(shù)目與原細胞的相同D．形態(tài)不同，數(shù)量是原細胞的兩倍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為某人的一個體細胞及其中一條染色體組成示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．一個DNA分子上有很多個基因B．一條染色體含有2個DNA分子
C．染色體在細胞核中D．基因是具有遺傳效應的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．閱讀材料，完成下列問題．
材料一　母牛生下一頭小牛，母牛一步都舍不得離開小牛．后來，人們把小牛牽走了，母牛便流露出很悲傷的樣子．為了寬慰母牛，人們在牛棚里放了一個肚子里裝滿了草料的小牛標本，母牛以為自己的孩子又回來了，不停地舔舐這頭“小牛”，當標本的外皮裂開，露出里面的草料時，母牛似乎忘記了“母愛”，便大口大口地吃起來，直至把“小�！背怨猓�
材料二　動物行為學家把一只經常做實驗用的黑猩猩領進實驗房間，然后離開，幾分鐘后，他通過門上的鑰匙孔向屋內觀察，發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過這個鑰匙孔在看他．
（1）母牛的行為和黑猩猩的行為中，屬于先天性行為的是母牛的行為，屬于學習行為的是黑猩猩的行為．
（2）黑猩猩產生的這種行為是通過生活經驗和學習獲得的．
（3）材料中母牛的行為和黑猩猩的行為最突出的不同點是是否是生來就有的行為，二者在維持動物生存的意義上有何不同？先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代．學習行為可使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．蛔蟲體表角質層的作用是（　�。�
A．保護B．支持C．營養(yǎng)D．連接

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．對人的性別起作用的是（　�。�
A．細胞膜B．性染色體C．細胞質D．常染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．舉例人類利用遺傳變異原理培育的新品種高產青霉素品種；太空椒；雜交水稻（合理即可）等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．煙草燃燒時，煙霧中含有如尼古丁、焦油、一氧化碳等多種對人體有害的物質．因此為了自己和他人的身心健康，一定要禁止吸煙．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖是人體心臟結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）從心臟的結構看，心臟壁主要是由肌肉組織構成的，心室壁的厚度比心房壁厚；從心臟的功能看，心臟的收縮能將血液“泵”到身體各個部位．以上說明心臟的結構與功能相適應的．
（2）在人體的血液循化過程中，體循環(huán)開始于左心室，結束于右心房．
（3）人生病后靜脈注射藥物，藥物在心臟的四個腔中先后出現(xiàn)的順序是4，3，1，2（填序號）．正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動脈，而不會流向心房，其原因是心室與心房之間有房室瓣．
（4）在心臟的四個腔內，流動著靜脈血的是4和3（填代號）．

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