【題目】唐朝詩人白居易寫道:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥?這句詩反映了鳥的什么行為( 。
A.攻擊行為
B.貯食行為
C.繁殖行為
D.防御行為

【答案】C
【解析】解:繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥,體現(xiàn)了鳥類的占巢、筑巢行為,為繁殖后代做準備,屬于繁殖行為.
故選:C.
此題考查的知識點是繁殖行為.解答時可以從繁殖行為的概念、表現(xiàn)方面來切入.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實踐中具有多種用途.在特定微生物作用下,秸稈中的糖類可被分解為葡萄糖,經(jīng)發(fā)酵后形成酒精,再加工即可制成燃料酒精,減少了人類生活對石油資源的依賴;還可用于培育蘑菇和生產(chǎn)沼氣等.如圖為某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式,請分析回答:

(1)根據(jù)圖中提供的信息,請寫出一條完整的食物鏈:

(2)沼氣中的細菌可在無氧的條件下,經(jīng)過__作用將秸稈分解轉(zhuǎn)化沼氣.

(3)輸入到鴨子體內(nèi)的能量提供呼吸作用釋放出來,除用于鴨子自身的生長發(fā)育和繁殖等生命,還有一部分__形式散失.

(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房和蔬菜大棚連通可提高蔬菜產(chǎn)量.增產(chǎn)的原因最可能是__

(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)的能源具有較高的經(jīng)濟效益.從能量角度看,它實現(xiàn)了對能量的__,從而大大提高了能量的利用效率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】國家提倡健康公民積極無償獻血,醫(yī)生在給無償獻血者抽血時,針刺入的血管一般是( 。
A.動脈
B.手背處毛細血管
C.上肢靜脈
D.上肢動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗設計中,不能作為一組對照實驗的選項是( 。
A.有水和無水
B.陰暗和干燥
C.高溫和低溫
D.有光和無光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動作,請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,圖中骨骼肌中間較粗的部分是[ ② ]_____,兩端較細的呈乳白色的部分是[ ① ]_____

(2)甲.乙兩示意圖中,產(chǎn)生伸肘動作的是_____,此時肱三頭肌處于_____(收縮或舒張)狀態(tài).

(3)人體能產(chǎn)生運動,是因為骨骼肌受到_____傳來的刺激而收縮,再牽動骨繞著關節(jié)活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華在顯微鏡下觀察玻片時,在視野中看到有一黑點,轉(zhuǎn)動物鏡和移動裝片,黑點都沒有發(fā)生位移,因此可以斷定黑點最可能是在

A反光鏡上 B目鏡上 C物鏡上 D裝片上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圓圓在摘野果時,不小心手被刺扎了一下,迅速縮回.但她很想吃這個野果,第二次伸手忍著痛摘下了野果.下列敘述中正確的是( 。

A. 圓圓不小心被扎后縮手,是復雜反射

B. 縮手動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的

C. 圓圓忍痛摘野果是復雜反射

D. 圓圓完成摘野果的動作與小腦無關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能在水中生活又能在陸地上生活的動物不一定是兩棲動物.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖依次為蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片,請回答:

(1)國家一級保護植物桫欏和上述哪種植物的親緣關系最近____________。(填字母)

(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是

A.海帶、葫蘆蘚、銀杏、蕨

B.葫蘆蘚、海帶、蕨、銀杏

C.海帶、葫蘆蘚、蕨、銀杏

D.葫蘆蘚、海帶、銀杏、蕨

(3)和上述圖片中植物相比,蘑菇?jīng)]有____________,因而不能進行光合作用。

(4)國家一級保護植物珙桐和銀杏的主要區(qū)別是___________。

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