我們?nèi)粘I钪姓f:“血緣關(guān)系”,這里的“血”,實(shí)際上是把它當(dāng)作哪一項(xiàng)使用


  1. A.
    血液
  2. B.
    血漿
  3. C.
    血細(xì)胞
  4. D.
    遺傳物質(zhì)
D
生活中談到的“血緣關(guān)系”,實(shí)際是指上、下代之間的聯(lián)系,而生物學(xué)中上代與下代之間的聯(lián)系是由遺傳物質(zhì)決定的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?萊蕪)日常生活中聽到電話鈴響,我們就會(huì)拿起電話接聽.圖為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖.請回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
有突起
有突起

(2)圖中①位于耳的
耳蝸中
耳蝸中
內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);而最后形成聽覺的部位是
大腦皮層的聽覺中樞
大腦皮層的聽覺中樞

(3)從反射類型看,該過程屬于
條件
條件
反射.請寫出完成這一反射的反射弧
①→②→③→④→⑤
①→②→③→④→⑤
(用數(shù)字和箭頭表示).
(4)某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損.造成他耳聾的原因可能是圖中
②或③
②或③
 (用數(shù)字表示)受損.
(5)為保護(hù)耳和聽覺,當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí),要迅速張開口或者閉嘴、堵耳.你能說出其中的道理嗎?
保證鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
保證鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?常德)亞硝酸鹽是一種有毒物質(zhì),人體攝入后會(huì)導(dǎo)致組織缺氧,嚴(yán)重者還會(huì)使人致死.用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”可檢測亞硝酸鹽含量.下表是某校生物活動(dòng)小組檢測的在室溫條件下、不同時(shí)間里剩菜中的亞硝酸鹽含量:
                        室溫條件下、不同時(shí)間剩菜中的亞硝酸鹽含量
  • 放置時(shí)間(h) 0 6 12 18 24
    亞硝酸鹽含量 2.5mg/kg 4.5mg/kg 7.5mg/kg 11.0mg/kg 17.5mg/kg請你回答.
    (1)由表中可知,剩菜由于鹽漬能產(chǎn)生亞硝酸鹽,而且隨著時(shí)間的延長,其亞硝酸鹽含量
    增加
    增加

    (2)如今,食品安全已成為公眾關(guān)注的話題.此結(jié)果提示我們,在日常生活中,食用蔬菜應(yīng)做到
    現(xiàn)吃現(xiàn)做
    現(xiàn)吃現(xiàn)做
    ,盡量避免吃剩菜和不吃隔夜菜.
    (3)有人說:“低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量”.請你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.
    提供條件:同鍋炒熟的某種蔬菜;冰箱;鐘表等.
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    同鍋炒熟的某種蔬菜平均分成兩等份;
    同鍋炒熟的某種蔬菜平均分成兩等份;
    ;
    一份放在冰箱中,一份放在常溫下,10分鐘后同時(shí)檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量.
    一份放在冰箱中,一份放在常溫下,10分鐘后同時(shí)檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量.

    預(yù)期結(jié)論:
    低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽的含量.
    低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽的含量.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    一提到細(xì)菌,我們就會(huì)想到由細(xì)菌引起的疾。羌(xì)菌對人類還有好多益處,請說出人們在日常生活中或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用細(xì)菌的實(shí)例.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源:亮點(diǎn)激活 濟(jì)南版八年級生物(下) 題型:013

    我們?nèi)粘I钪姓f:“血緣關(guān)系”,這里的“血”,實(shí)際上是把它當(dāng)作哪一項(xiàng)使用

    [  ]

    A.血液

    B.血漿

    C.血細(xì)胞

    D.遺傳物質(zhì)

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案