在右圖中,不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是

A．蝗蟲B．蒼蠅
C．蜜蜂D．蝴蝶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?東平縣一模）右圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，對其有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）右圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的       部分，圖中生產(chǎn)者是          。

（2）螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過       三個時期，屬于不完全變態(tài)。

（3）螳螂“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈：               。

（4）鉛中毒會對人體造成傷害，2010年1月至2011年5月我國共發(fā)生了16起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是        。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省鄒塢鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級結(jié)業(yè)模擬生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）右圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的       部分，圖中生產(chǎn)者是          。
（2）螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過       三個時期，屬于不完全變態(tài)。
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈：               。
（4）鉛中毒會對人體造成傷害，2010年1月至2011年5月我國共發(fā)生了16起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是       。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省淄博市業(yè)水平模擬考試生物試卷（八）（解析版） 題型：填空題

（5分）右圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的        部分，圖中生產(chǎn)者是           。

（2）螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過        三個時期，屬于不完全變態(tài)。

（3）螳螂“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈：                。

（4）鉛中毒會對人體造成傷害，2010年1月至2011年5月我國共發(fā)生了16起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是        。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案