草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)，說明它有神經(jīng)系統(tǒng)。（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省寧津縣七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果切除成年狗的甲狀腺，一段時間后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動減少。這說明甲狀腺能（ ）

A.促進(jìn)幼小動物發(fā)育 B.提高血糖濃度

C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D.促進(jìn)蛋白質(zhì)合成

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糧食作物小麥和水稻具有的共同特征是（ ）

A、兩片子葉 B、花的基數(shù)是4或5

C、根屬于須根系 D、葉脈屬于網(wǎng)狀脈

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天中午光照最強(qiáng)，光合作用反而不強(qiáng)，原因是（ ）

A、強(qiáng)光破壞了葉綠體 B、葉萎蔫了

C、葉氣孔關(guān)閉 D、葉蒸騰水分太多了

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇宿遷鐘吾初級中學(xué)七年級下期末測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答（ [ ]內(nèi)填序號，_____上填相應(yīng)名稱）：

⑴ 對于植物繁衍后代來說，桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。

⑵ 我們所食用的桃屬于植物六大器官中的 ，它是由桃花結(jié)構(gòu)中的[ ] 發(fā)育而來。

⑶ 桃仁在果實(shí)結(jié)構(gòu)上屬于 ，是由桃花的結(jié)構(gòu)中的[ ] 發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇宿遷鐘吾初級中學(xué)七年級下期末測試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

河蚌、水母、蝸牛等動物都有柔軟的身體，都是軟體動物。（ ）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇宿遷鐘吾初級中學(xué)七年級下期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是( )

A．④→①→②→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤

C．⑤→①→③→④→② D．④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

看圖填空：（在[ ]中填序號，在 上寫結(jié)構(gòu)名稱）

（1）在圖上未標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱:1是 3是 4是 5是

（2）上圖畫的是 細(xì)胞（填“植物”或“動物”），因?yàn)樵搱D顯示這種細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 和葉綠體。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬卷（二）生物試卷（解析版） 題型：探究題

（4分）當(dāng)動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時，它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”，學(xué)會繞道取食。某學(xué)習(xí)小組以下表中的動物為研究對象，在這些動物和食物之間設(shè)置相同障礙，實(shí)驗(yàn)前讓動物饑餓12小時，實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行觀察和記錄。得到如下結(jié)果，請回答下列問題：

（1）動物的“繞道取食”，按行為獲得的方式來分，是一種 行為。

（2）實(shí)驗(yàn)前讓動物饑餓12小時的目的 。

（3）分析表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出結(jié)論是： 。

（4）若將實(shí)驗(yàn)對象中的小雞換成大公雞，請預(yù)測其嘗試與錯誤的平均次數(shù)，并做合理解釋。

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