【題目】研究光對鼠婦生活的影響時，光照就是這個實驗中的變量。

【答案】√

【解析】

試題分析：對研究對象有影響的因素就是變量，在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，對鼠婦生活有影響的因素是光照，因此，這個實驗中的變量是光照，一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能，因此，原命題正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A．除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的 B．生物都能生長和繁殖

C．生物都具有遺傳和變異的特性 D．生物都能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體的某些生理活動圖解，請分析回答：

（1）食物中淀粉消化的終產(chǎn)物__________，是人體最重要的供能物質(zhì)，被吸收進入組織細胞后，在A氣體的參與下，被分解成二氧化碳和水同時釋放出 _____________，供細胞生命活動使用。

（2）圖中②過程是通過___________實現(xiàn)的，圖中③過程是通過___________實現(xiàn)的。A氣體通過③過程進入E后，與___________結(jié)合來運輸?shù)摹?/span>

（3）人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的 ____________ 。

（4）通過⑤過程形成的C液體出現(xiàn)了血細胞和大分子蛋白質(zhì)，則說明發(fā)生病變的部位是在_______________。 在電鏡下觀察，紅細胞的形狀是____________________，成熟的紅細胞沒有___________________。 紅細胞具有__________________ 的功能。

（5）若此人的D液中出現(xiàn)較多葡萄糖，則此人有可能患___________ 病，一般采用____的方法來治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物科技活動興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請結(jié)合所學知識回答下列有關(guān)問題：

（1）圖6中滴加的液體是________，圖7小燒杯中的液體是________，其作用是__________。

（2）若該中學生物科技活動興趣小組的同學操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________________________，這說明_____是光合作用的產(chǎn)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，常作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（ ）

A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線AB段（不包括A、B兩點）相符的一項是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）人形成視覺的感受器位于[ ]_______上。青少年如果長時間上網(wǎng)，就容易導致近視，可以通過佩戴_________加以矯正。

（2）從反射類型來看，膝跳反射屬于_______ ，其神經(jīng)中樞位于_______（填字母）內(nèi)，請用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：__________________________ 。

（3）如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進行？__________，人能否感受到橡皮錘的敲擊？_______ 。感受到橡皮錘敲擊的部位位于[ ] __________，這說明脊髓具有__________功能。

（4）醉酒司機步履蹣跚，動作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患。醉酒司機動作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年3月31日《科技日報》報道：首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院陳志國教授課題組首次將人源的誘導性多功能干細胞誘導成為成熟具有電生理活性的浦肯野細胞。浦肯野細胞的形成過程稱為（ ）

A. 細胞分裂 B. 細胞分化

C. 癌變 D. 不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的1為小腸絨毛，箭頭為血流方向，下列敘述不正確的是（ ）

A. ①處物質(zhì)的吸收需要穿過兩層細胞

B. 血管②為小動脈，血管③為小靜脈

C. 從②到③血液中營養(yǎng)物質(zhì)含量減少

D. 從②到③血液中二氧化碳含量增加

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