12.如圖是與2008年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題(提示:①為帶蛆的柑橘):

(1)請(qǐng)標(biāo)明圖中大實(shí)蠅發(fā)育中四個(gè)時(shí)期的名稱
②是成蟲(chóng);③是幼蟲(chóng);④是蛹;⑤是受精卵
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后序:⑤→③→④→②,此發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育.
(3)與蝗蟲(chóng)相比,該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程多了[④]蛹期.
(4)下列動(dòng)物全部與大實(shí)蠅發(fā)育過(guò)程相同的一項(xiàng)是B.
A.家兔、家鴿、蝗蟲(chóng)            B.蝴蝶、家蠶、蒼蠅
C.蚊子、青蛙、鯽魚(yú)          D.燕子、蜜蜂、家蠶.

分析 不完全變態(tài):發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期 如蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、豆娘、蜻蜓等.
完全變態(tài):發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲(chóng).

解答 解:由圖可知:
(1)、(2)大實(shí)蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過(guò)了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別比較明顯.圖中①是受精卵、②是成蟲(chóng)、③是幼蟲(chóng)、④是蛹.發(fā)育順序?yàn)椋菏芫选紫x(chóng)→蛹→成蟲(chóng).大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序是⑤→③→④→②,此發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育.
(3)與蝗蟲(chóng)相比較該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程多了④蛹期.
(4)由分析可知大實(shí)蠅完全變態(tài)發(fā)育,蝴蝶、家蠶、蒼蠅屬于完全變態(tài)發(fā)育,故選B.
故答案為:
(1)成蟲(chóng)、幼蟲(chóng)、蛹
(2)⑤→③→④→②;完全變態(tài)
(3)蛹
(4)B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是某種可食用蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中[①]是菌蓋,[②]是菌褶,[③]是菌柄(填數(shù)字).
(2)下列對(duì)蘑菇描述不正確的是C.
A、屬于結(jié)構(gòu)復(fù)雜真菌  B、沒(méi)有葉綠素   C、沒(méi)有成形的細(xì)胞核   D、營(yíng)腐生生活
(3)如圖④可伸入土壤里吸收現(xiàn)成的有機(jī)養(yǎng)料,它是蘑菇的A.
A、菌絲  B、根  C、莖  D、葉
(4)蘑菇成熟時(shí),有許多的⑤散發(fā)出來(lái),由此可知它的生殖方式是B.
A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、克隆 D、種子繁殖.

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3.膽汁是由膽囊分泌的,在食物消化和吸收過(guò)程中沒(méi)有作用.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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20.下列屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)是( 。
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7.將植物花的結(jié)構(gòu)與發(fā)育成果實(shí)的對(duì)應(yīng)部分連接起來(lái)

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17.組織的形成是由于(  )
A.細(xì)胞分化的結(jié)果B.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞停止生長(zhǎng)的結(jié)果

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A.不受大腦控制B.受大腦控制C.受腦干控制D.受小腦控制

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1.蚯蚓在粗糙的紙板上可以運(yùn)動(dòng),而在光滑的玻璃板上幾乎不能運(yùn)動(dòng),其原因是( 。
A.蚯蚓要借助剛毛運(yùn)動(dòng)B.玻璃板的摩擦力小
C.蚯蚓不能在土壤以外的地方運(yùn)動(dòng)D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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B.紫檀、綠豆和菜豆屬于同一個(gè)分類(lèi)等級(jí)
C.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與紫檀親緣關(guān)系近
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