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18．周末，小明爸爸開車帶全家去大梅沙游玩，車子開到半路突然看到前面有一人影，于是小明爸爸緊急剎車，像這種反應是遇神經系統(tǒng)來調節(jié)控制的，那么神經系統(tǒng)的基本結構和功能單位是（　�。�
A．脊髓B．大腦C．神經元D．反射弧

分析 神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成，腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)．

解答 解：神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元；神經元即神經細胞；神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分．神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處．如圖所示：
故選：C

點評 神經細胞又叫神經元，是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．衢州桔柑果實較小，常為扁圓形，皮色橙紅、朱紅或橙黃．果皮薄而寬松，海綿層薄，質韌，容易剝離，囊瓣7至11個．味甜或酸，種子呈尖細狀，不耐貯藏．請分析以下內容：
（1）桔柑可用種子繁殖，而果農一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于無性生殖．（填“無性生殖”或“有性生殖”）
（2）一個桔柑果實中往往有很多種子，這是因為在發(fā)育過程中一個子房中含有多個胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞的分化是指（　　）
A．一個母細胞分裂為兩個子細胞的全過程
B．新生的子細胞吸收外界營養(yǎng)物質逐漸長大的過程
C．分裂后的細胞在形態(tài)、結構和功能等方面發(fā)生變化的過程
D．細胞數目不斷增多和細胞體積不斷增大的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2015年3月30日，伴隨著響徹校園的警報聲，數百名小學生快速有序地從教學樓、宿舍樓集結到位于操場的安全區(qū)域，各層級負責人冷靜地清點人數并逐級上報．這是今天在北京小學“我安全、我健康、我快樂”安全4主題活動中上演的模擬地震應急疏散演練一幕．4部副部長、國家總督學劉利民參加了北京小學的主題活動并講話．請結合圖示回答問題：

（1）地震發(fā)生后，無論是自救還是他救，都必須首先保證呼吸的順利進行，以滿足身體對氧氣的需要．
（2）長時間被埋但卻幸存下來并成功獲救的人，有的在被埋期間飲用自己的尿液來維持生命，因為尿液中含有水和無機鹽．
（3）醫(yī)生用棉棒刺激傷者王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據圖一所示，寫出縮足反射的途徑5→4→3→2→1（用數字和箭頭表示）．
（4）醫(yī)生在檢查傷者王某腦部是否受傷時，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準確觸摸，由此判斷受傷部位是小腦．
（5）醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖濃度出現如圖二所示的變化，那么BC段變化的原因是胰島分泌胰島素，調節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉化等．
（6）當醫(yī)生對其進行心理疏導談及地震情景時，王某表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象，這種反射類型是條件反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．玉米胚芽油富含人體必需的維生素E和不飽和脂肪酸，是一種健康食用油．玉米胚芽是下列哪一結構發(fā)育成的？（　�。�
A．受精卵B．子房壁C．珠被D．花粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪一項不能稱之為一個生態(tài)系統(tǒng)（　　）
A．一瓶天然的池塘水B．一塊沒有種植農作物的荒地
C．樹林中一段長滿苔蘚和蘑菇的枯木D．一株長在菜地的白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體部分結構的模式圖，箭頭表示血流方向請據圖回答下列問題：
（1）圖一為小腸絨毛，當血液由1流向2，血液中營養(yǎng)物質的含量會增加（增加/減少）．
（2）圖二為肺泡及其周圍的一條毛細血管，當肺泡慢慢鼓起時，膈肌收縮，肺內氣壓減少（增
加/減少）．
（3）圖三為心臟結構模式圖，根據圖中血流方向判斷可知，此時心室處于收縮（收縮/舒張）狀態(tài)．
（4）比較圖四結構①、②、③處尿素的濃度，從低到高的正確順序是③②①．
（5）生物體的結構與功能相適應，圖一、二、四所示結構都有著相類似的功能，請你寫出它們所具有的一個共同特點：只有一層上皮細胞構成．
（6）糖尿病患者由于體內胰島素分泌不足，導致葡萄糖隨尿液排出．請你利用圖中的標號或字母加箭頭表示出小腸吸收的葡萄糖隨尿排出的路徑．小腸絨毛內毛細血管→②→①→體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖是尿的形成的示意圖，請據圖回答：

（1）一個腎單位由圖中的G腎小球、H腎小囊和腎小管構成；
（2）圖中的A、C分別代表的是腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用；
（3）與H內液體B相比，D內的液體不含葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．細菌的分裂方式是分裂生殖．√．（判斷對錯）

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