分析 (1)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(2)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(3)圖中,1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5是全身各處組織細(xì)胞、6是上下腔靜脈.
解答 解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
.
兩圖對(duì)照可知,圖中1是右心房,4是左心室,“5是全身各處組織細(xì)胞,6是上下腔靜脈”.
(2)兩圖對(duì)照可知,血液從2右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,此時(shí)肺動(dòng)脈中的血液為靜脈血(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).
(3)兩圖對(duì)照可知,肺循環(huán)的過(guò)程(用文字和箭頭表述):右心室→肺動(dòng)脈→肺部(肺部毛細(xì)血管)→肺靜脈→左心房.
故答案為:(1)右心房;左心室
(2)靜脈血
(3)右心室→肺動(dòng)脈→肺部(肺部毛細(xì)血管)→肺靜脈→左心房
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑、血液變化以及正確識(shí)圖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2n→2n→2n | B. | n→n→n | C. | n→2n→n | D. | 2n→n→2n |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始人 | B. | 森林古猿 | C. | 大猩猩 | D. | 北京猿人 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 慢跑、打太極拳、做操 | B. | 慢走、踢足球、健美操 | ||
C. | 打籃球、踢毽子、放風(fēng)箏 | D. | 釣魚(yú)、百米賽跑、游泳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵 | B. | 幼蟲(chóng) | C. | 蛹 | D. | 成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌 | B. | 酵母菌 | C. | 草履蟲(chóng) | D. | 噬菌體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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