20.根據(jù)昆蟲的發(fā)育模式圖,回答下列問題
(1)各個不同發(fā)育階段的名稱
A幼蟲;B蛹期;C成蟲;D受精卵.
(2)蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C.蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是成蟲期,消滅蝗蟲的最佳時期是幼蟲期,蝗蟲的發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
(3)家蠶的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C,這種發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(4)蝗蟲與家蠶相比,發(fā)育過程減少蛹階段.
(5)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的幼蟲期.養(yǎng)蠶還有其他用途嗎?請試舉一例蠶蛹可以食用.

分析 昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.

解答 解:(1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期.幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.如圖如果B蛹期,那么根據(jù)箭頭所示A幼蟲、C成蟲、D受精卵(卵).
(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C.蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時間較短,食量較小;而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食.食量大,消化能力強(qiáng).因此對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是C成蟲期.消滅蝗蟲的最佳時期是幼蟲期.
(3)家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,是完全變態(tài)發(fā)育.故用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C.
(4)蝗蟲與家蠶相比,發(fā)育過程減少蛹階段.
(5)家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結(jié)繭,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的幼蟲期,增加其體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),蠶蛹還可以食用.
故答案為:(1)幼蟲;成蟲;受精卵;
(2)D→A→C;成蟲;幼蟲;不完全變態(tài)發(fā)育;
(3)D→A→B→C;完全變態(tài)發(fā)育;
(4)蛹; 
(5)幼蟲;蠶蛹可以食用

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

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A.家蠶一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期
B.“作繭自縛”是指家蠶幼蟲時期的一種行為
C.家蠶是雌雄同體、異體受精
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