【題目】某對夫妻都會卷舌,孩子卻怎么也學(xué)不來卷舌。原來卷舌和不卷舌是一對相對性狀,分別由顯性基因D、隱性基因d控制。則這對夫妻的基因組成分別為()
A.DD,dd
B.Dd,dd
C.Dd,Dd
D.DD,Dd
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)人體眼睛結(jié)構(gòu)圖中標(biāo)號所示部位回答有關(guān)問題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[ ]____________,[ ]____________, [ ]__________________以及房水共同組成眼球的折光系統(tǒng),其中,其主要折光作用的是[ ]________________。
(2)能調(diào)節(jié)晶狀體結(jié)構(gòu)的是[ ]____________,能調(diào)節(jié) 進入眼內(nèi)光線的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。
(3)視覺的形式過程是:當(dāng)外界物體反射光線經(jīng)過折光系統(tǒng),折射形成物像落在[ ]_______________上時,____________會產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿[ ]______________傳入____________形成____________。
(4)正常眼可以通過[ ]____________的調(diào)節(jié),使物像恰好落在[ ]____________上。
(5)中國人是黑眼睛,有些外國人是藍眼睛,這是[ ]____________的顏色決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:
(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是___________。
(2)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成 _____色,這是因為葉片中的______溶解到酒精中去了。
(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍,原因是:
A處:_____________B處:________。
(4)C處遇碘變藍,證明光合作用的產(chǎn)物是___________。
(5)本實驗有兩組對照實驗:一組是A和C,其變量是____,B和C形成對照實驗的變量是______
(6)影響植物光合作用的外界條件主要是(_____________)
A、陽光和氧氣 B、氧氣和二氧化碳的濃度 C、陽光和溫度 D、陽光和二氧化碳的濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量(單位; 流動情況調(diào)查結(jié)果(A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物))分析回答下列問題:
(1)湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外,還應(yīng)有 ___________和____
(2)A屬于______,太陽能通過A的_____進人該食物網(wǎng)。
(3)該食物網(wǎng)有_條食物鏈;最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_________
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是_;從A- B-C 變化可以看出其特點是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】土壤鹽濃度是自然界中重要的非生物因素之一,高鹽度生境極大的限制著世界各國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。鹽芥是擬南芥的一類近緣物種,它們的許多植物學(xué)特征非常相似。研究者比較不同的鹽濃度下兩者的光合速率和氣孔開啟的程度,結(jié)果分別如圖1、圖2;卮鹣铝袉栴}:
(1)鹽芥、擬南芥等綠色植物能夠通過光合作用,把________和水合成淀粉等有機物。
(2)由圖1數(shù)據(jù)可知,在含鹽的環(huán)境條件下,鹽芥在相同時間里制造的有機物比擬南芥________,相比之下,鹽芥具有耐鹽的生物學(xué)特性,更適合生長在________的環(huán)境中。
(3)由圖2數(shù)據(jù)可知,鹽芥的氣孔開啟程度在不同的鹽濃度條件下差異________(顯著/不顯著)?梢酝茰y,隨著鹽濃度增加,導(dǎo)致擬南芥的光合作用速率不斷下降的主要原因是________。
(4)有人設(shè)想,如果能夠?qū)Ⅺ}芥的“耐鹽”基因轉(zhuǎn)入擬南芥中,擬南芥就會具有耐鹽性狀,也可以通過尋找鹽堿地里生長的其他耐鹽植物,培育出各種耐鹽農(nóng)作物。你認(rèn)為有道理嗎?寫出你的理由。________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對照制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”的方法步驟,請完成相關(guān)內(nèi)容:
(1)如圖表示的實驗操作的正確順序是______.
(2)圖④的操作是在載玻片中央滴一滴______.目的是保持______正確形態(tài).
(3)圖①是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片注意避免蓋玻片下出現(xiàn)______.
(4)在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀______,用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引,使其浸潤標(biāo)本的全部.
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