下列細(xì)菌中,對(duì)人體有害的是(  )
A.根瘤菌B.肺炎雙球菌C.乳酸細(xì)菌D.醋酸桿菌
B

試題分析:A.在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),有利,C.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無(wú)氧的狀態(tài)下經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,乳酸細(xì)菌不分解蛋白質(zhì)和果膠質(zhì),能保持牛奶或蔬菜脆嫩而不腐敗,使牛奶或泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味,有利,D.利用醋酸桿菌能生產(chǎn)食用醋,有利,故ACD都不符合題意;
B.肺炎雙球菌是一種致病菌,能使人或動(dòng)物患肺炎,有害,符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某些細(xì)菌在惡劣條件下,形成的休眠體是(    )
A.孢子B.合子C.鞭毛D.芽孢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

區(qū)分細(xì)菌和真菌的依據(jù)是                               (     )
A.是否形成芽孢B.是否形成孢子
C.是否有細(xì)胞核D.是否有遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是各種微生物,看圖回答問(wèn)題:(填寫序號(hào))(7分)

(1)以上表示細(xì)菌的是        ,表示病毒的是         。
(2)圖中屬于單細(xì)胞微生物的是              ;屬于無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物的是       
(3)圖中進(jìn)行孢子生殖的是        。
(4)制作葡萄酒時(shí),可以利用圖中微生物        進(jìn)行發(fā)酵。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

細(xì)菌一般由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等部分組成。(   )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

被稱為“微生物之父”的科學(xué)家是(   )
A.林奈B.列文虎克C.巴斯德D.普利斯特利

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

真菌和細(xì)菌都是營(yíng)寄生生活的                    ( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)圖1中A是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖,B表示不同細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖A中,①是         ,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;②是          ,③是         。
(2)絕大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,原因是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有         。
(3)在圖B的培養(yǎng)基上,我們?nèi)庋劭梢姷牟皇且粋(gè)一個(gè)的細(xì)菌或真菌,而是           。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于細(xì)菌生殖方式說(shuō)法不對(duì)的是
A.靠分裂進(jìn)行生殖,細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它無(wú)處不在
B.在適宜環(huán)境,不到半小時(shí)的細(xì)菌能分裂一次
C.有些細(xì)菌生長(zhǎng)發(fā)育后期,細(xì)胞壁變厚形成芽孢
D.芽孢是細(xì)菌生殖細(xì)胞,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案