下列植物的葉脈是平行脈的是

[　　]

A．

絲瓜

B．

蠶豆

C．

狗尾草

D．

蘿卜

答案：C
解析：

　　解析：狗尾草屬于單子葉植物，葉脈是平行脈。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，這是因?yàn)?/P>

[　　]

A．

苔蘚植物是低等植物

B．

葉只有一層細(xì)胞，對(duì)有害氣體敏感

C．

一旦干燥，植物便會(huì)死亡

D．

假根容易吸收有害物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

我們?cè)趯?duì)校園生物種類進(jìn)行調(diào)查時(shí)，首先要確定：

[　　]

A．

小組和組長

B．

時(shí)間和方案

C．

范圍和順序

D．

目的和對(duì)象

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

根系是指

[　　]

A．

主根和側(cè)根

B．

植物的主根

C．

須根

D．

一株植物所有根的總和

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

我們平時(shí)吃的下列蔬菜，分別食用的是哪些器官：

[　　]

A．

莖、莖、花、果實(shí)

B．

根、莖、花、果實(shí)

C．

莖、根、葉、種子

D．

根、莖、花、果實(shí)

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列特征中適于風(fēng)力傳粉的是

①鮮艷的顏色

②花粉多而輕

③芳香氣味

④甘甜的花蜜

⑤柱頭分叉、有黏液

[　　]

A．

①②③

B．

②⑤

C．

③④⑤

D．

①④⑤

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

蘇門答臘的大王花是蟲媒花；楊樹、樺木的花是風(fēng)媒花。（　　）

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述，正確的是

[　　]

A．

這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖

B．

位于在外層的結(jié)構(gòu)［1］能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．

結(jié)構(gòu)［2］是進(jìn)行光合作用的場所

D．

結(jié)構(gòu)［3］是遺傳信息庫

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科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：閱讀理解

閱讀資料，然后回答問題。

　　1928年夏季的一天，弗來明正準(zhǔn)備用顯微鏡觀察培養(yǎng)皿中的細(xì)菌，突然他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)了綠色的霉斑。使弗來明感到奇怪的是，在綠色霉斑的周圍，原來生長的細(xì)菌竟消失了。隨著綠色霉斑的擴(kuò)大，培養(yǎng)皿中的細(xì)菌在減少。

（1）讀了上述一段文字，你產(chǎn)生了什么疑問？

（2）根據(jù)資料中的問題，提出假設(shè)。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（類似于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但不要求寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作和流程）。

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