分析 傳染病是由病原體引起的能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性.傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物,從傳染病學(xué)分析,甲型HINI流感病毒屬于病原體,病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(3)控制傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.我國對所有人境人員的身體狀況都要進(jìn)行嚴(yán)格檢查,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源.
(3)疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,如,將甲型H1N1流感疫苗注射到人體后,能刺激人體產(chǎn)生抵抗該病的一種特殊的蛋白質(zhì),叫抗體.
故答案為:(1)病原體;蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).
(2)控制傳染源;
(3)抗體
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只要基礎(chǔ)扎實(shí)就能靈活答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔子不同毛色是相對性狀 | |
B. | 最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔 | |
C. | 不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 淺色兔子為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生了深色變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若b是腎小球(毛細(xì)血管),則a血管內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血,c血管內(nèi)流動(dòng)的血液是靜脈血 | |
B. | 若b是肺泡外面包繞的毛細(xì)血管,則c血管中的血液將流回心臟的左心房 | |
C. | 若b是肝臟內(nèi)的毛細(xì)血管,則a血管一定是動(dòng)脈,c血管一定是靜脈 | |
D. | 若a、b、c分別表示抗原、淋巴細(xì)胞、抗體,則a一定是病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物數(shù)量的多樣性 | B. | 生物種類的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸收空氣中的二氧化碳 | B. | 提高大氣濕度,增加降雨量 | ||
C. | 增加空氣中氧的含量 | D. | 降低空氣的溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O型血輸給A型血 | B. | O型血輸給B型血 | ||
C. | O型血輸給AB型血 | D. | AB型血輸給AB型血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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