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圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
 
]
 

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由
 
層扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換.
(3)圖(二)中a代表的物質是
 
,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是
 
氣體含量增加.
(4)圖中為氣體和食物具有的共同通道是
 
,因此,我們在吃飯時不應說笑,以免食物進入
 
,引起猛烈咳嗽.
(5)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入時,圖(一)中
 
應處于
 
狀態(tài).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 
,它是
 
的場所,而
 
則是
 
的通道.

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科目:初中生物 來源: 題型:

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和
 
組成.呼吸道能對空氣進行處理使到達肺部的氣體
 
、
 
和清潔.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為呼吸系統(tǒng)組成圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫下列各標號的名稱.
 
 
 

 
 
 

 
 
 

(2)⑧不僅是呼吸的
 
,而且還能使到達②中的氣體變得
 
、
 
、
 

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圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[
 
]
 

(2)痰是由[
 
]
 
和[
 
]
 
內表面的粘膜所分泌    的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.
(3)人體的呼吸系統(tǒng)是由
 
 
兩部分組成的.
(4)呼吸道由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
組成.

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如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)填寫圖中結構的名稱
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;F
 

(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些
 
構成的,是
 
的主要器官.
(3)鼻涕是在
 
形成的,痰夜是在
 
形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體( 。
①濕潤   ②溫暖   ③清潔 、芨稍铮
A、①②③B、①②④C、①③④D、③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

用手按在胸部兩側,深深吸氣,你會感覺到( 。
A、肋骨上升,胸廓擴大B、肋骨下降,胸廓縮小C、肋骨上升,胸廓縮小D、肋骨下降,胸廓擴大

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體的部分生命活動過程示意圖,其中a,b,c,d代表物質,①、②、③、④表示生命活動過程.下列說法正確的是(  )
A、a表示O2,b表示CO2,c是氨基酸B、①表示肺與外界的氣體交換,②表示毛細血管與組織細胞的氣體交換C、③和④表示的過程是消化和吸收,發(fā)生的主要場所是在胃D、b和有機物在細胞中的線粒體中產生水和d,該過程是呼吸作用

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