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在探究“綠葉在光下產生淀粉”的實驗中，暗處理的過程中植物主要進行的生理活動是（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用

C．呼吸作用 D．以上三種都有

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣和食物進入人體的共同通道是（ ）

A．口腔 B．食道 C．喉 D．咽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定生物的某個具體性狀的是（ ）

A．細胞核 B．基因 C．染色體 D．遺傳物質

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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省永州市畢業(yè)會考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

選擇健康的生活方式有利于人的身心愉悅，促進社會和諧。下列對于健康的生活方式的做法，你覺得哪項是合理的（ ）

A．非處方藥可以長期服用

B．逢年過節(jié)小孩可以和大人一起喝點酒

C．游戲能鍛煉大腦，放假了可以盡情玩

D．早睡早起，適度鍛煉

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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省永州市畢業(yè)會考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖表示某生態(tài)系統中各種成分之間的關系，據圖分析下列說法正確的是（ ）

A．圖中包含有三條食物鏈

B．它能表示一個小型生態(tài)系統

C．其中的①是生產者

D．②中的能量直接來源于陽光

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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省永州市畢業(yè)會考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進入青春期的中學生身體和心理都會發(fā)生很大的變化，下列關于青春期敘述不正確的是（ ）

A．有疑慮不能對家人和老師說 B．男生出現遺精，女生出現月經

C．有了較強的獨立意識 D．身高和體重迅速增長

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級第一次網上評比（學業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：填空題

在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學的設計方案如下圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數。據此回答：

（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數要少得多，因為小白鼠的_______能力比蚯蚓強，這種這種差異主要由__________決定的。

（2）實驗結論： 。

（3）上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進？（答出一項即可）

。

（4）在該實驗的基礎上，仍以小白鼠為例，再提出一個探究問題。 。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級第一次網上評比（學業(yè)水平）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示幾種常見植物分類表，表中四種植物親緣關系最近的是

A．玉米和小麥 B．銀杏和大豆

C．銀杏和玉米 D．大豆和小麥

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶江津三校實驗、李市、白沙七年級下期中聯考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組為了探究“淀粉在口腔中的消化”時，設計了如下表所示的實驗，請根據實驗內容回答有關問題：

試管編號

加入物質

溫度

時間

加碘液后的現象

A

淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL

37℃

15min

不變藍

B

淀粉糊1mL、唾液2mL、稀鹽酸1mL

0℃

15min

變藍

C

淀粉糊1mL、唾液2mL、氫氧化鈉溶液1mL

0℃

15min

變藍

D

淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL

0℃

15min

變藍

E

饅頭塊適量、唾液2mL、清水1mL

37℃

15min

變藍

（1）A試管不變藍是因為唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進 的消化。

（2）比較A、B、C，能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對淀粉的消化？ （填“能”或者“不能”），原因是 。

（3）比較A和D，證明了 對唾液淀粉酶的催化作用有影響。

（4）比較A和E可以證明，口腔中 ，有助于食物的消化。

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