大氣圈的空氣主要由多種氣體組成，如氮?dú)狻_____、______等。在大氣圈中生活的生物，主要是能夠飛翔的______和_______，還有細(xì)菌等微小生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察衣藻、水綿、海帶等藻類(lèi)植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是（ ）

A．有進(jìn)行光合作用的器官

B．沒(méi)有根、莖、葉的分化

C．能固著在海底生活

D．能供人類(lèi)食用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)﹣﹣瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹(shù)滿(mǎn)山，生產(chǎn)桑葚，桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一．食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色，果盤(pán)內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．線粒體 C．液泡 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）

A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B．生物部分和非生物部分

C．食物鏈和食物網(wǎng) D．全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）

A．人 B．楊樹(shù) C．蘑菇 D．艾滋病病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．Lucy和Lily是兩姐妹，現(xiàn)在媽媽又懷孕了，生下弟弟的幾率是（　�。�
A．12.5%B．25%C．50%D．75%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．分析下面的某遺傳病圖解，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女8也正常，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為遺傳．
（2）在有性生殖過(guò)程中，生殖細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．
（3）1的基因組成是AA或Aa，3的基因組成是Aa（相關(guān)基因用A、a表示）．
（4）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是100%．
（5）根據(jù)我國(guó)《婚姻法》規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是8和10是近親，結(jié)婚后其后代患遺傳病的可能性大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．“靖州楊梅甜天下”，靖州楊梅個(gè)大飽滿(mǎn)，酸甜味美，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒，很受人們喜愛(ài)．
（1）楊梅開(kāi)花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨，其產(chǎn)量會(huì)大幅下降，是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐?shù)的傳粉．
（2）楊梅里的糖分是其葉片通過(guò)光合作用合成的．
（3）楊梅酒是將楊梅通過(guò)酵母菌的發(fā)酵配制而成．
（4）楊梅蜜餞是一種很受歡迎的食品，防止其腐敗的一般方法是滲透保存法．
（5）農(nóng)民為了繁殖大量的楊梅樹(shù)又不改變楊梅的品質(zhì)，常用的方法是扦插．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．尿的形成包括腎的濾過(guò)作用和腎的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程．其中完成濾過(guò)作用的結(jié)構(gòu)有腎小球和腎小囊內(nèi)壁．它們都只由一層上皮細(xì)胞組成．完成重吸收作用的結(jié)構(gòu)是腎小管．

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同步練習(xí)冊(cè)答案