11．在構(gòu)成植物的結(jié)構(gòu)層次中，蠶豆葉的表皮屬于（　�。�
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．細(xì)胞

分析 細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，據(jù)此解答．

解答 解：蠶豆葉的表皮是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的表皮細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，因此在結(jié)構(gòu)層次上蠶豆葉的表皮屬于組織．
故選：C

點(diǎn)評 只有理解并掌握細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，才能正確區(qū)分和靈活解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．分娩是指（　�。�
A．胎兒的形成
B．胎兒從母體產(chǎn)出的過程
C．卵巢排出卵細(xì)胞進(jìn)入輸卵管
D．受精卵形成后，從輸卵管轉(zhuǎn)向子宮的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出下列代號代表的結(jié)構(gòu)名稱：2左心房、4左心室、6上腔靜脈、7主動脈、8肺動脈
（2）在心臟的1、2、3、4四個腔中，充滿動脈血的心腔有2、4，血管有7、9；充滿靜脈血的心腔有1、3，血管有5、6、8．
（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流，原因是[10、13]房室瓣和[11、12]動脈瓣能控制血液流動的方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A，B，C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)氣體．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）食物中的淀粉最開始在A的口腔內(nèi)初步消化為麥芽糖，消化最終產(chǎn)物葡萄糖經(jīng)過程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的右心房．
（2）當(dāng)膈肌和肋間肌處于舒張狀態(tài)時，⑤出肺；④進(jìn)入肺后，被細(xì)胞通過呼吸作用過程被利用．
（3）循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室，心室與動脈間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．
（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因為腎小管的重吸收作用．若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有葡萄糖，則可能是腎臟中的腎小管發(fā)生了病變．
（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題．

（1）填寫下列標(biāo)號的器官名稱：①卵巢②輸卵管③子宮
（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是輸卵管．
（3）胚胎發(fā)育的場所是子宮．
（4）器官①的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（5）請不要在孕婦身旁吸煙”，煙霧中的有害物質(zhì)會通過孕婦影響胎兒．孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是胎盤．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）血液流經(jīng)A處時會進(jìn)行氣體交換，由靜脈血變成動脈血．
（2）心臟結(jié)構(gòu)中心肌壁最厚的是[4]左心室，它是體循環(huán)的起點(diǎn)．
（3）某人患有腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物到達(dá)患病處至少經(jīng)過心臟2次
（4）人體內(nèi)的血液只能按一個方向流動而不能倒流，這是因為心臟和血管中有瓣膜結(jié)構(gòu)．
（5）填出結(jié)構(gòu)名稱[2]左心房[8]肺動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．一般情況下，輸血時應(yīng)該以輸同型血為原則．請你填寫在緊急情況下，下列病人可以接受的血型和不能接受的血型．
病人血型可以接受的血型不能接受的血型
AA、OB、AB
BB、OA、AB
ABAB、A、B、O/
OOA、B、AB

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一只白公羊與一只黑母羊交配，生下的小羊體色全部為白色，這種現(xiàn)象可解釋為（　�。�
A．控制小羊體色為黑色的基因消失了
B．控制小羊體色為黑色的基因沒有消失但不表現(xiàn)
C．黑色母羊的基因組成一定是Aa
D．白色公羊基因組成一定是Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子代都是黑色豚鼠（如圖，用A．a(chǎn)表示控制毛色的顯．隱性基因）．下列分析正確的是（　�。�
A．根據(jù)上圖可推斷出，在豚鼠毛色這一對相對性狀中，棕色是顯性性狀
B．圖中棕色豚鼠的基因組成是aa；子代豚鼠的基因組成是AA
C．某同學(xué)利用上述棕色雄豚鼠與他買的黑色雌豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色，可斷定該同學(xué)買的黑色雌性豚鼠的基因組成應(yīng)是Aa
D．豚鼠體色的遺傳是受基因控制的，與環(huán)境條件和飲食結(jié)構(gòu)沒有任何關(guān)系

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