“呼吸過程是在呼吸系統(tǒng)中完成的”,分析這句話的對(duì)錯(cuò)。
這句話是錯(cuò)的。
呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸包括肺的通氣、肺內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織內(nèi)的氣體交換四個(gè)連續(xù)環(huán)節(jié),其中只有前兩個(gè)環(huán)節(jié)是在呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行的,而后兩個(gè)環(huán)節(jié)幾乎包括了整個(gè)人體。在理解呼吸這一概念時(shí),不能僅僅局限于呼吸系統(tǒng)中,因?yàn)槿梭w的每一個(gè)細(xì)胞都要呼吸,吸入氧呼出二氧化碳。可見,呼吸活動(dòng)是一個(gè)遍布人體的生理現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人在平靜呼氣時(shí)(   )
A.呼出的氣體中不含氧氣B.胸廓容積增大
C.膈肌舒張D.膈頂部下降

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

請(qǐng)同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合下圖,分析公式“有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣——→二氧化碳+水+能量(分解有機(jī)物,釋放能量)”。并回答相關(guān)問題:(9分)

⑴該公式表示人體進(jìn)行         作用的生理過程。
公式中氧氣和二氧化碳進(jìn)出的通道是[3]    ,進(jìn)行氣體交換
的重要器官是[     ]。
⑵公式中的有機(jī)物是人體通過消化吸收作用獲得的,消化吸收
的主要器官是[   ]小腸,因?yàn)樾∧c內(nèi)有胰腺分泌的胰液、腸腺
分泌的腸液和[   ]分泌的膽汁等多種消化液,且內(nèi)表面積大。
⑶有機(jī)物和氧氣由血液運(yùn)輸,最終進(jìn)入細(xì)胞的          內(nèi)被氧化分解。血液循環(huán)包括                 ,這兩條循環(huán)路線的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是[   ]。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是
A.氣管B.肺C.支氣管D.呼吸道

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

(20分)下圖是人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱
a:______        b:______        
d:______        f:______
(2)用圖中字母,數(shù)字箭頭表示體、肺循環(huán)途徑
體循環(huán):
肺循環(huán):
(3)從a向肺泡內(nèi)擴(kuò)散的氣體是______,從肺泡向c擴(kuò)散的氣體是______。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

支氣管最細(xì)的分支末端形成了          。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析曲線BC段的變化中,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)變化正確的是
A.胸廓前后徑增大、左右徑縮小
B.肋間外肌、膈肌收縮,肺的容積縮小
C.肋骨、膈肌上移,肌肉舒張
D.膈上移、肋骨下移

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖5曲線表示的是人體吸氣和呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,其中表示呼氣過程的是
A.ABB.BCC.ACD.BD

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下四幅圖,能表示劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸頻率的圖是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案