11.靜脈和動(dòng)脈血管中防止血液倒流的結(jié)構(gòu)分別是靜脈瓣和動(dòng)脈瓣.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 血液之所以能夠在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中按一定方向循環(huán)流動(dòng),而不會(huì)倒流,是因?yàn)樵谛呐K和血管內(nèi)具有瓣膜的緣故.

解答 解:心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi).這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.動(dòng)脈瓣存在在心室和動(dòng)脈之間,不在動(dòng)脈內(nèi);靜脈瓣存在在四肢的靜脈內(nèi).
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 同學(xué)們只有熟記課本中的有關(guān)知識(shí)才能熟練解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列是某學(xué)校組織開(kāi)展“資源節(jié)約型校園”的創(chuàng)建活動(dòng),不合理的要求是(  )
A.在全校推行使用節(jié)能燈B.進(jìn)行廢紙回收利用
C.將垃圾進(jìn)行分類放置D.禁止教師使用多媒體教學(xué)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.胚胎大約在母體子宮中發(fā)育( 。┨欤
A.360B.280C.300D.260

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其缺乏所導(dǎo)致的相應(yīng)病癥用線連接起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有人用野生菊做了如下實(shí)驗(yàn),將白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色,該性狀由一對(duì)基因A、a控制.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.白色和黃色屬于一對(duì)相對(duì)性狀,其中黃色是顯性性狀
B.親代白色野生菊的基因是AA或Aa
C.讓子一代之間雜交,后代白色野生菊中純種占的比例是$\frac{1}{3}$
D.在山脈的不同海拔處生長(zhǎng)著不同株高的野生菊,說(shuō)明野生菊的株高一定是海拔決定的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,同時(shí)環(huán)境又能影響生物的生活.在一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素
C.吉安市生態(tài)公園及公園內(nèi)的所有生物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D.“桃花之鄉(xiāng)”吉水縣境內(nèi)的所有桃花可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下面是司機(jī)見(jiàn)到紅燈停車時(shí)的反射調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)依據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在該反射活動(dòng)中,眼相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)的感受器部分.此反射的類型是條件反射(填“非條件反射”或“條件反射”).“紅燈”在眼球結(jié)構(gòu)中成像的部是視網(wǎng)膜.
(2)司機(jī)見(jiàn)到紅燈產(chǎn)生視覺(jué)的部位在視覺(jué)中樞.
(3)司機(jī)能準(zhǔn)確協(xié)調(diào)地完成各種動(dòng)作,是小腦作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有一種沙漠蜥蜴,在體溫28℃時(shí)體色灰綠,隨著體溫的升高而逐漸變藍(lán)變鮮亮,體溫超過(guò)30℃時(shí)則呈現(xiàn)艷麗的黃色.這一事實(shí)表明( 。?
A.蜥蜴的體溫調(diào)節(jié)體色
B.蜥蜴的體溫能改變體內(nèi)的基因,從而表現(xiàn)出不同的性狀
C.生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果
D.生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀是顯性、隱性基因共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為肺泡與周圍毛細(xì)血管的氣體交換圖解,1為肺動(dòng)脈(血管名稱),2為肺靜脈(血管名稱),血液流經(jīng)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,經(jīng)過(guò)氣體交換血管中的血液由3靜脈血變?yōu)?動(dòng)脈血.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案