【題目】下列細(xì)胞中的染色體不成對(duì)的是( )

A. 成熟的卵細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 受精卵 D. 口腔上皮細(xì)胞

【答案】A

【解析】試題分析:每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對(duì)存在的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣;因此生殖細(xì)胞中的染色體不成對(duì).選項(xiàng)中,口腔上皮細(xì)胞、受精卵、神經(jīng)細(xì)胞都是體細(xì)胞,成熟的卵細(xì)胞是生殖細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某成年演員身高只有80厘米,其原因是(

A. 胰島色素分泌不足 B. 甲狀腺激素分泌過多

C. 幼年生長激素分泌不足 D. 成年生長激素分泌不足

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【題目】在漫長的地球歷史中,生命經(jīng)歷了由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、 的進(jìn)化過程?茖W(xué)家們提出了多種理論解釋生物進(jìn)化的原因,其中,英國博物學(xué)家達(dá)爾文的 學(xué)說最有說服力。

生物進(jìn)化的總體趨勢.

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【題目】在大自然中,葡萄等富含糖類的水果表面常有大量的酵母菌存在。酵母菌和葡萄都具有的結(jié)構(gòu)層次是( 。

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A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素
B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管
C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D.圖4是3種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,y曲線表示脂肪的消化過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人正在看書,遠(yuǎn)處有人叫他,他戴上眼鏡看清此人面孔,請(qǐng)問這個(gè)人戴的是

A、凸透鏡 B、凹透鏡 C平面鏡 D、太陽鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,屈肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌各處于哪種狀態(tài)(  )

A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一為碳循環(huán)模式圖(甲、乙、丙代表不同生物成分),圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是通過依次傳遞的,并在傳遞過程中表現(xiàn)出的特點(diǎn).
(2)圖一中,代表光合作用過程的是 , 代表呼吸作用過程的是
(3)根據(jù)三種生物成分在碳循環(huán)中的作用,甲、乙、丙對(duì)應(yīng)圖二中的生物分別是:
甲: , 乙: , 丙:
(4)碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間以的形式進(jìn)行循環(huán).物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吞咽時(shí) 蓋住喉口,以免食物進(jìn)入 。

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