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3．下列動物中身體里有椎骨的一組是（　�。�
A．金魚、蝸牛B．青蛙、蜘蛛C．蛇、麻雀D．牛、蜜蜂

分析 根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．據此解答．

解答 解：A、金魚體內有椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物；蝸牛的體內無脊柱，屬于無脊椎動物，A不合題意；
B、青蛙的體內有椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物；蜘蛛的體內無脊柱，屬于無脊椎動物，B不合題意；
C、蛇、麻雀的體內都有椎骨組成的脊柱，都屬于脊椎動物，C符合題意；
D、牛的體內有脊柱，屬于脊椎動物，蜜蜂體內無脊柱，屬于無脊椎動物，D不合題意；
故選：C．

點評 關鍵點：脊椎動物和無脊椎動物的分類依據是體內有無脊柱，據此能靈活的對動物進行分類．

練習冊系列答案
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13．對溺水者進行人工呼吸前，要先清除他（她）口、鼻內的污物．√（判斷對錯）

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14．探究“饅頭在口腔的變化”，實驗設計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（　　）
A．滴加碘液后，①號試管會變藍色
B．②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C．本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論
D．①③試管對照，可探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對淀粉的消化作用是否有關

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．真菌有單細胞和多細胞，其中單細胞真菌是酵母菌．真菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核．．

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18．抗生素是指由真菌產生，可以殺死或抑制細菌的物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．大氣中二氧化碳、氧氣的平衡稱為碳-氧平衡．下圖是綠色植物對維持生物圈碳-氧平衡發(fā)揮作用的示意圖，據圖回答：
（1）植物細胞進行光合作用的場所是葉綠體，植物細胞呼吸作用產生的a氣體是二氧化碳．
（2）下面是綠色植物對維持碳-氧平衡發(fā)揮作用有關反應式，請補充完整：
a氣體+水$?_{呼吸作用}^{光合作用}$b氣體+有機物；
（3）目前，由于大氣中二氧化碳等溫室氣體增多，導致了溫室效應．下列人類活動中，會導致溫室效應的有①③（填序號）．
①大量化石燃料的燃燒；②農藥、化肥的大量使用；③綠色植被被大量破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．胚胎在母體子宮里發(fā)育，胎兒從母體吸收氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物的結構是（　�。�
A．輸卵管B．子宮C．胎盤D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．一個新生命在母親的子宮內孕育的時候，對母親很依賴，他從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧，同時，把所產生的二氧化碳等廢物，通過胎盤和臍帶經母體排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種行為習慣，如飲食習慣、起居習慣、娛樂方式和參與社會活動等等．

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